利用下列儀器制取相關氣體，不能實現(xiàn)的是

A．用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣	B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C．用鋅和稀硫酸制取氫氣	D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

通過觀察下列實驗現(xiàn)象，不能達到實驗目的的是

A．圖1觀察木條能否復燃，檢驗是否為氧氣

B．圖2觀察反應有無氣泡產(chǎn)生，判斷是否為碳酸鈉

C．圖3觀察反應劇烈程度，比較鎂與鋅的活動性

D．圖4觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點

下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．在空氣中點燃煤油時會產(chǎn)生大量的黑煙

D．濃硫酸滴到蔗糖上，蔗糖會變黑

（2分）過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇(BaO₂)與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關問題：
（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是                     。
（2） 過氧化鋇還可通過反應：BaO₂+CO₂+H₂O =BaCO₃+H₂O₂制備過氧化氫。
過氧化鈉(Na₂O₂)也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應的化學方程式                                    。

(10分) 下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題：

（1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是          ；
（2）若用C裝置制取氫氣，該反應的化學方程式為                          ；若用D裝置干燥H₂ ，則裝置中盛放的試劑為           ，氣體應從         導管口通入(填字母“a”或“b”)。
（3）用圖(Ⅱ)中進行微型實驗，試管中的反應發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是                ，b處的反應方程式是                           ；燒杯中的現(xiàn)象是        ，此現(xiàn)象說明                                   。
（4）有同學認為，圖(Ⅱ)實驗時，b處不一定變渾，原因可能是                     。
（5）你認為該微型實驗裝置的優(yōu)點是                              (答一點即可)。

（6分）根據(jù)下列所示裝置，結合所學知識回答問題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是___________________________________。
（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_____________________時開始收集；當看到集氣瓶口有
                     時說明已收集滿。
（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從     （填“a”或“b”）端通入。
（4）按下圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質：①                                  ；
②                                  。   

下列是火柴頭中含有的四種物質，火柴被點燃時，能嗅到一股有刺激性氣味的氣體，且知這種氣體會污染空氣，對人身有害。點燃時能生成這種有害氣體的物質是

A．硫磺

B．紅磷

C．氯酸鉀

D．二氧化錳

在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是

下列有關氧氣的說法不正確的是

A．具有可燃性	B．能使帶火星的木條復燃
C．能提供呼吸	D．能與許多物質發(fā)生氧化反應

將等容積、等質量（含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細砂）的兩個裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤，并調至平衡，然后同時迅速放入點燃的等質量的白磷和木炭（如下圖所示）使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時的天平

A．指針偏向右

B．指針偏向左

C．仍處于平衡狀態(tài)

D．指針先向左后向右偏