如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中標(biāo)出儀器A的名稱(chēng)       ：
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整：
（3）寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                       
（4）寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                  ．

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（  ）

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳，以及下列儀器．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)A      ；B       ．
（2）利用上述儀器和藥品制氧氣，你選擇的儀器是                 ．（填序號(hào)）
利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                    ．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是                 ．該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是             ．檢驗(yàn)氧氣的方法是                                      ．

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：
（1）寫(xiě)出圖中儀器⑧的名稱(chēng)_________ ；
（2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳，你選擇的儀器是_________ （填序號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ，驗(yàn)證二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是_________ ．
（3）若補(bǔ)充一種儀器_________ ，再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是_________ （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ ．

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①       、②       ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                   ，發(fā)生裝置應(yīng)選     ，若收集氧氣選擇裝置E，什么時(shí)候開(kāi)始收集最佳？                     ，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)       （填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是              ．
（3）裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是                      ．
（4）曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是        ．

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是（  ）

A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了一套如圖所示的氣體發(fā)生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．

（1）甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O₂的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器中應(yīng)加入       ，b儀器中應(yīng)加入        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，裝置Ⅱ中從    管口進(jìn)氣即可作為O₂的收集裝置．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器應(yīng)加入      ，b儀器中應(yīng)加入                  ．
（3）如果要用裝置Ⅱ收集H₂，則應(yīng)從         管口進(jìn)氣．

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：②        ．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 ．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是        （從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                                   ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從         端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→              （用端口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH、（填“＞”、“＜”或“=”）7．

小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（  ）

A．一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒	B．加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣	C．用相等量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣	D．過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣

 

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是_____________。
（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO₃和MnO₂制O₂應(yīng)選的裝置是____(填字母)；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H₂，并控制產(chǎn)生H₂的速率，應(yīng)選_____（填字母）。
（3）若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O₂，氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿(mǎn)水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

（4）若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe₂O₃的實(shí)驗(yàn)，a處的現(xiàn)象為_(kāi)_________________；該裝置中氣球的作用是_______________________________。