（11分）一包黑色粉末可能由氧化銅、木炭粉中的一種或兩種組成。為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的學(xué)生選擇以下部分裝置進行實驗。

Ⅰ．小亮用裝置A 與E連接，關(guān)閉彈簧夾X，給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱。一段時間后，若黑色粉末變紅色，澄清石灰水變渾濁，則可判斷該黑色粉末的成分是         (10)       (寫化學(xué)式)，寫出產(chǎn)生上述現(xiàn)象時，玻璃管內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    （11）  ；
若黑色粉末不變色，澄清石灰水也不變渾濁，則無法確定黑色粉末的成分。
為進一步確定其成分，小明幫助小亮又進行如下實驗：他將干燥的氫氣與A中的黑色粉末反應(yīng)，并檢驗其產(chǎn)物。你認(rèn)為他應(yīng)選擇的儀器裝置以及連接順序依次為        (12)        （填字母代號），在給黑色固體加熱前，應(yīng)先通入氫氣，目的是    (13)            。
若實驗現(xiàn)象為             (14)           ，則黑色粉末的成分是氧化銅；若無上述實驗現(xiàn)象則為木炭。
Ⅱ．除上述方法外，小強又設(shè)想出另一種簡單易行的實驗方法：取少量粉末于試管中，再加入過量     （15）      試劑（填試劑名稱），實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)的結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況），請你完成下表：

	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①	有黑色不溶物，溶液呈藍色	（16）
②	（17）	只含木炭
③	（18）	（19）

（11分）食鹽是日常生活中的必須品，也是重要的化工原料。一同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗，步驟如圖所示。

請回答：
Ⅰ．步驟①和②的操作名稱是      （7）        ；
Ⅱ．步驟④操作時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止      （8）     。
Ⅲ．猜想與驗證：

猜想	驗證方法	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
猜想1： 固體A中含CaCO3	取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口。	（9）	猜想1成立
猜想2： 固體A中含BaCO3	取少量固體A于試管中，先滴入 （10） ，再滴入 （11）  溶液。	有氣泡放出，無白色沉淀	（12）
猜想3： 最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4	取少量NaCl晶體于試管中，加適量蒸餾水溶解，再    （13）    。	（14）	猜想3成立

Ⅳ． 鑒別NaCl和KNO₃溶液的兩種方法分別是  （15）                  ；
     （16）                             。

下圖為常見的實驗裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問題，裝置可重復(fù)使用。提示：無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

（1）將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過裝置              
（填序號，下同）。
（2）如果要驗證混合氣體由H₂、CO組成，則需要連接的儀器順序為             。
（3）如果要驗證混合氣體由CO、CO₂組成，則需要連接的儀器順序為             。
（4）如果要驗證混合氣體由H₂、H₂O組成，則需要連接的儀器順序為             。
（5）如果要驗證混合氣體由CO₂、CO、H₂組成，則需要連接的儀器順序為             。

．如下圖所示，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心的倒入試管中，不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是   

A．硝酸銨和水	B．鋅粒和稀鹽酸酸
C．氫氧化鈉和水	D．二氧化錳和過氧化氫溶液

（6分）化學(xué)性趣小組對某廢液的成分進行探究，已知廢液中可能含有：NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、CuSO₄中的一種或幾種。為確定廢液的組成，該小組同學(xué)做了如下探究（提示：Na₂CO₃與HCl反應(yīng)時，分兩步進行，首先發(fā)生反應(yīng)：Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl，然后再發(fā)生反應(yīng)：NaHCO₃+HC=NaCl+CO₂↑+H₂O）：
①觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定沒有                           ；
②取適量廢液，向其中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色，則廢液呈       性；
③另取適量廢液，逐滴加入稀鹽酸，開始無明顯現(xiàn)象，再繼續(xù)滴加，有氣泡產(chǎn)生，則廢液中一定含有                             ；
④另取適量廢液，向其中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成，再加入足量稀HNO₃,沉淀完全溶解，則廢液中一定沒有                             ；
⑤經(jīng)過上述實驗，廢液中可能含有的物質(zhì)是                        。

（7分） “旺旺雪餅”袋內(nèi)有一小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰，請勿食用”等字樣。
（1）生石灰可作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）___________；
（2）“請勿食用”是因為該干燥劑吸水后具有__________性且_________熱；（填“吸”或“放”）
（3）某實驗小組對其進行探究，實驗方案如下，請協(xié)作完成。

問題與猜想	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
將這袋干燥劑放置在空氣中一段時間后，看能否繼續(xù)作干燥劑	取足量紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁		不能作干燥劑
若該干燥劑變質(zhì)了，猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是__或_______	取適量固體加入適量稀鹽酸	產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體	變質(zhì)后的物質(zhì)中肯定有

某活動小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的CO（H₂C₂O₄·2 H₂O==CO↑+ CO₂↑+3H₂O），做煉鐵原理實驗并進行尾氣處理，設(shè)計以下裝置（圖甲、圖乙）�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）在加熱分解草酸晶體的裝置中，有下列儀器供選擇使用：
①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺（含鐵夾）⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦集氣瓶
其中需要用到的儀器                （填序號）
（2）為了獲得干燥純凈的CO，A、B兩裝置中應(yīng)分別存放        、          
（3）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   
（4）選擇圖甲處理尾氣，實驗時應(yīng)先點燃   （填“a”或“b”）處的酒精燈。圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較，其主要優(yōu)點是                       
（5）活動小組的同學(xué)通過查閱資料得知：常溫下，CO能與氯化鈀PdCl₂溶液反應(yīng)。于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進行處理。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+ PdCl₂+H₂O==Pd↓+ CO₂ + 2R,其中R的化學(xué)式為           。此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點外，從實驗角度看它還有的優(yōu)點是
                            （寫出一條合理答案即可）

火災(zāi)中含碳可燃物不完全燃燒產(chǎn)生的有害有毒的煙霧是造成人員死亡的殺手之一�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想研究煙霧的成分，他們利用實驗室的設(shè)備模擬得到了火災(zāi)造成的煙霧，并進行處理后對所得的氣體成分進行研究。
《提出猜想》（1）只有CO₂；（2）    （10）     （3）既有CO₂，也有CO。
《查閱資料》微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，會立即變藍；而CO₂遇該試紙不變色
《設(shè)計方案》化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計下圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象，驗證猜想。

《實驗探究》完成下列實驗報告。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
擠壓混合氣體的儲氣罐，隨即打開彈簧夾，通入混合氣體。 觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象	裝置B中的現(xiàn)象是：           (11)       裝置C中的現(xiàn)象是：           (12)	混合氣體既有CO2，也有CO。 裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：          (13)

有同學(xué)設(shè)計如下裝置設(shè)計來驗證研究結(jié)果。請你完成下列問題：

（1）確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO₂實驗結(jié)論的實驗現(xiàn)象是       (14)        
（2）寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式            (15)              
（3）裝置A和C都是將氣體通入澄清石灰水，但作用是不同的，請分別寫出裝置A和C中澄清石灰水的作用            (16)       、            (17)            
（4）你認(rèn)為第2套裝置有哪些不合理之處：        (18)              
（5）上述2套裝置都有一個共同的缺陷。請你提出改進方法，畫出需添加的儀器，并作必要的文字說明     (19)   

（3分）通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，那么能使帶火星的木條復(fù)燃的是否一定是純氧呢？為了弄清這個問題，才仕實驗學(xué)�；瘜W(xué)小組進行了如下探究：
①取5個大小相同的集氣瓶，分別編為1、2、3、4、5號，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在裝有水的水槽中。
②分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣，小心地把5個瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好。
③將帶火星的木條伸入5個瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：

編號	1	2	3	4	5
現(xiàn)象	微亮	亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃

 請你參與探究，回答下列問題：
（1）從觀察到的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)介于     號瓶與      號瓶之間。 
（2）用排水法收集滿氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為      ； 
（提示：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%）
（3）若要得到更準(zhǔn)確的體積分?jǐn)?shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復(fù)上述實驗即可，你認(rèn)為調(diào)整后瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為            。

取一支蠟燭，用小刀切下一塊，這說明蠟燭的硬度__________，將其放入水中，蠟燭浮在水面上，這說明蠟燭的密度比水__________，將蠟燭點燃，觀察到蠟燭的火焰分__________、__________、__________三層。把火柴梗放在火焰上1秒后取出，可以看到火柴梗__________的部分最先碳化，這說明蠟燭火焰的__________溫度最高。將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了__________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變__________，這說明蠟燭燃燒后生成了_________和_______________。