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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖:正極收集到的氣體是______,A、B兩試管收集到的氣體的體積比為______,此實(shí)驗(yàn)證明水是由______兩種元素組成.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖示,給水通以直流電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示,回答下列問題:

(1)A、B分別連接直流電源的兩個(gè)兩極,則A端連接直流電源的______極,B端連接直流電源的______極,甲試管中得到的氣體是______,乙試管中得到的氣體是______,驗(yàn)證乙試管內(nèi)氣體的方法是______.
(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng).
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中,往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,加入稀硫酸的目的______.
(4)電解水的微觀模擬示意圖如右圖:
從圖中可以看出,宏觀上水是由______元素和______元素組成的,微觀上每個(gè)水分子是由2個(gè)______和1個(gè)______構(gòu)成的.
從該模擬圖中,可以得出分子和原子的概念,分子是______,原子是______.
從該模擬圖中,你還能獲得哪些信息?答出一點(diǎn)即可:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某小組同學(xué)為探究分子的特征,進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請你參與其中,并回答下列問題:
探究實(shí)驗(yàn)1:兩位同學(xué)各用100mL量筒分別取50mL水、50mL酒精,然后將這兩種液體在其中一支量筒中混合,片刻后讀數(shù).其體積______(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.你的解釋______.
探究實(shí)驗(yàn)2:某同學(xué)為比較品紅分子在熱水和冷水中擴(kuò)散的速率不同,設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中除選用相同的兩個(gè)燒杯和同時(shí)加入品紅外,你認(rèn)為還需要控制的變量有______,觀測到現(xiàn)象是______.
實(shí)驗(yàn)探究3:小組同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)探究水分子在直流電作用下的變化.
①用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是______;
②用燃著木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是______;
③寫出水通電發(fā)生變化的文字表達(dá)式______;
④該實(shí)驗(yàn)理論上產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比應(yīng)為2:1.但實(shí)際觀察到氫氣與氧氣的體積之比略大于2:1,你的猜想是______;
⑤該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了分子的特征是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).

(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是______(填字母序號).
A.河水B.自來水C.礦泉水D.蒸餾水
(2)如圖2凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性.得到純水的方法是______.
(3)用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是______.
(4)電解水的裝置如圖1所示,試管B中的氣體是______通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.
(5)圖3是自然界水的循環(huán)示意.針對水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中,正確的是______.(填序號)
A.是物理變化B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變D.水的狀態(tài)保持不變
(6)我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.下列做法有利于保護(hù)水資源并可行的是.______
A.禁止使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.不使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

完全電解Xg水,能得到5mL氧氣,同時(shí)得到氫氣的質(zhì)量和體積分別是(  )
A.
8X
9
g
,5mL
B.
x
9
g
,10mL
C.Xg,5mLD.Xg,10mL

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
(1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是______(填化學(xué)式),B電極為電源的______極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用______檢驗(yàn).
(2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是______.(3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是______.
(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.
(5)該反應(yīng)的類型為______反應(yīng).
(6)水的電解過程中,發(fā)生變化的微粒是______(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是______
A.與試管A相連的是電源的正極.
B.試管B產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.
C.水的電解試驗(yàn)得出水是由氫氣和氧氣組成的.
D.______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡易裝置示意圖.請你回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定B端產(chǎn)生的氣體應(yīng)該是______.
(2)請寫出水電解的文字表達(dá)式是______.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

通電使水分解,當(dāng)在與電源正極相連的試管中得到10mL氧氣,同時(shí)在與電源負(fù)極相連的試管中得到氫氣(  )
A.5mLB.10mLC.15mLD.20mL

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

證明電解水的兩極產(chǎn)生什么氣體的方法正確的是( 。
A.用燃著的木條接近負(fù)極產(chǎn)生的氣體,氣體燃燒,出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,證明是氫氣
B.用帶火星的木條接近負(fù)極產(chǎn)生的氣體,木條立即復(fù)燃,證明是氧氣
C.將正極氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明是氧氣
D.將帶火星的木條接觸負(fù)極產(chǎn)生的氣體,木條燃燒,證明是氫氣

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