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科目: 來源:不詳 題型:單選題

把金屬x放入CuCl2溶液中,其表面有紅色物質(zhì)析出,放入ZnC]2溶液中無變化。則x、 Cu、Zn三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱,正確的是(       )
A.Zn、Cu、XB.Cu、X、ZnC.Zn、x、CuD.X、Zn、Cu

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
【知識回放】金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn     Sn  Pb(H)      Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是       。
【查閱資料】(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設(shè)計與實驗】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗
試管1
試管2
試管3
實驗
操作



實驗
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
              
 
【結(jié)論與解釋】(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想            正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                                    
【知識運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

印制電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應(yīng)為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是    (   )
A.燒杯中有銅無鐵B.燒杯中有鐵無銅
C.燒杯中鐵、銅都有D.燒杯中鐵、銅都無

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語,能充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是 (   )
A.硬度較小B.密度較大C.導(dǎo)電性好D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)、以及銹蝕的條件進(jìn)行了以下系列實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)實驗一:小明按下圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是_________________。鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢,一段時間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是_________________。三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序為_________________。(寫元素符號)

(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按上圖2進(jìn)行兩步實驗,即可證明三種金屬活動性順序。你認(rèn)為其方案可行嗎?_________________。(填“可行”或“不可行”)

A.試管①中現(xiàn)象是__________________________________;
B.試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(3)實驗三:小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬。經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅。他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計如下實驗(下圖3所示):①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中;②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中;③將光亮銅片放在干燥的空氣中。請回答:

A.推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是_________________試管內(nèi)的銅片。(填“①”、“②”或“③”)
B.根據(jù)上述實驗,小亮同學(xué)認(rèn)為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果。你是否同意他的觀點(diǎn)?_________________。(填寫“是”或“否”)
C.小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,還應(yīng)該再補(bǔ)充如下圖4所示的實驗。此實驗?zāi)康氖莀________________,寫出銅生銹的化學(xué)方程式_________________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

要除去銅粉中混有的少量鐵粉,下列物質(zhì)不合適的是(    )
A.CuSO4溶液B.H2OC.稀硫酸D.稀鹽酸

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng),生成0.21g氫氣,則鐵中混有的金屬可能是
(    )
A.ZnB.CuC.MgD.Ag

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。則下列結(jié)論正確的是(    )
A.濾液中一定有Fe(NO3)3
B.濾液中一定有Fe(NO3)3和Zn(NO3)2
C.濾渣中一定有Ag、Cu和Fe,一定無Zn
D.濾渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應(yīng),都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如下圖所示。下列對該圖像理解的敘述中,正確的是(     )

①金屬活動性由強(qiáng)到弱:X、Z、Y 
②金屬活動性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是:Mg、Zn、Fe 
④相對原子質(zhì)量的大。篫 > Y > X
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(2013海南)下列金屬單質(zhì)能與硫酸銅反應(yīng)的是
A.銀B.金C.銅D.鋅

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同步練習(xí)冊答案