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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2007年,我國(guó)首次調(diào)整飲用水標(biāo)準(zhǔn)。新《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,飲用水的pH在6.5-8.0之間,符合健康標(biāo)準(zhǔn)。由于受酸雨影響(在我國(guó)酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我國(guó)天然水體大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍,下列處理方法最可行的是( )
A.加熱B.加入適量純堿C.加入適量氯化鋇D.加入適量明礬

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗凈,在竹片上就得到黑色或褐色的花樣,一幅精美的竹片畫就制成了。
(1)稀硫酸在烘干的過(guò)程中成為濃硫酸,濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,在這個(gè)過(guò)程中竹片發(fā)生了____________ (選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險(xiǎn)性,必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋。在實(shí)驗(yàn)室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成5%的稀硫酸,需用量筒量取________毫升的蒸餾水,稀釋時(shí)需要的儀器有燒杯和________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),請(qǐng)寫出此過(guò)程的化學(xué)方程式____________________。現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。如圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。那么,圖線BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,在C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是____________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。

(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式________________________。
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)
生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是________________________。
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是____________。
③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入____________,觀察到__________________現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是______(填代號(hào)),理由是________________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
(1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
由于小林的課堂筆記沒(méi)做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:                   63                  
(2)討論交流
①小林自豪地說(shuō),目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要的微量元素         64       元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)        65       (填序號(hào)“①”、“②”或“③”)。
②你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如    66    (任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u> 67 離子。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在清洗餐具時(shí)常加入少量洗滌劑,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉________功能;堿性洗發(fā)水易去油污,但對(duì)頭發(fā)有損壞,于是人們通常用洗發(fā)水洗凈頭發(fā)后,再用護(hù)發(fā)素護(hù)理,由此可知護(hù)發(fā)素的PH_______7。(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

據(jù)中廣網(wǎng)年5月3日?qǐng)?bào)道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴(yán)重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,用沙土封堵,控制濃硫酸進(jìn)一步蔓延,同時(shí)設(shè)法封堵泄漏點(diǎn),并對(duì)路面上的濃硫酸進(jìn)行稀釋和清除。
看到這則新聞,學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng)。請(qǐng)你也參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整。
(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
【實(shí)驗(yàn)用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的     沒(méi)變,僅僅是        變小了。
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施
依據(jù)原理
效果評(píng)價(jià)
反應(yīng)類型
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)
將硫酸轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì),可消除污染
 
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式                             
小聰同學(xué)認(rèn)為,小敏同學(xué)的方案雖然有效,但有一個(gè)缺陷:如果用量把握不準(zhǔn)又可能引發(fā)新的污染,因?yàn)?u>                            。
(2)請(qǐng)你參照小敏的設(shè)計(jì)方案,結(jié)合小聰?shù)目捶,也設(shè)計(jì)一個(gè)方案。
采取措施
依據(jù)原理
效果評(píng)價(jià)
 
 
將硫酸轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì),可消除污染
 
 
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小剛用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B)。
(1)他取適量A、B兩種溶液于兩支試管中,分別加人適量Na2CO3,溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣泡,則A是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________;
(2)他另取適量A、B兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量CuSO4溶液,B溶液中的現(xiàn)象是____________________________;
(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩種溶液,該試劑是_______。
I.氯化鈉溶液 Ⅱ.硫酸鈉溶液 Ⅲ.酚酞試液 Ⅳ.硝酸鈉溶液

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)三支試管中分別裝有少量白色固體,它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種,只要加入足量的_____就能將它們一次性鑒別出來(lái);
(2)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①氧化銅與稀硫酸反應(yīng);②燒堿溶液與酚酞溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀和無(wú)色溶液。請(qǐng)你判斷無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是_____。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下表列出生活中一些液體的PH:
液體
雨水
蒸餾水
廚房清潔劑
廁所清潔劑
PH
5.6
7
12.5
1.6
⑴上述液體中,酸性最強(qiáng)的是_______,能使酚酞試液變紅的是_______;
⑵正常雨水的PH約為5.6,其原因是_____________________;
⑶在廚房清潔劑中加入蒸餾水,廚房清潔劑的PH(填“變大”、“變小”或“不變”) _______;
⑷廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用,其原因是_________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案