已知一種工業(yè)廢料混合物A是由三種常見金屬單質(zhì)粉末組成，根據(jù)該工廠生產(chǎn)用料，可以明確A中不含K、Ca、Na、Sn和Pb五種金屬。取少量樣品用磁鐵檢測出含有鐵屑，為分離出混合物A中的鐵，進行以下實驗操作：

請根據(jù)上述實驗過程回答以下問題：
⑴金屬B屬于金屬活動順序表中排在“氫”         （填“前”或“后”）的金屬。
⑵操作a的名稱是         ，該操作需用到的玻璃儀器有                         。
⑶金屬混合物C中不可能含有以下金屬中的        （填化學(xué)式）。
①Mg        ②Al        ③Zn          ④Fe
⑷寫出實驗步驟①或③所涉及的一個化學(xué)方程式                                。

A～E為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A能使帶火星的木條復(fù)燃，E的濃溶液能使小木棒變黑。它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中部分生成物未標(biāo)出）。

（1）單質(zhì)A和B的化學(xué)式：A__________；B___________。
（2）固體C與E稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
（3）金屬鐵與藍色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼（主要成分碳酸鈣）灼熱與草木灰（主要成分碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀。某化學(xué)興趣小組，為了制取氫氧化鉀，將少量碳酸鈣充分灼熱后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量的10%的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請回答下列有關(guān)問題：
（1）取少量固體A于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明A中含有__________。
（2）取少量固體A于試管中，加水充分溶解、過濾，向濾液中滴加______________，溶液變紅色，證明A中還含有氫氧化鈣。
（3）結(jié)合（1）（2）固體A成分的確定，可以推斷溶液B的成分有氫氧化鉀和氫氧化鈣。為了得到純凈的氫氧化鉀，需向溶液B中滴加適量的_____________溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________，充分反應(yīng)后過濾，將濾液蒸干可制得較純凈的氫氧化鉀。

（6分）下圖中A~I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知組成A、B的元素種類相同，組成F、G的元素種類相同，C、D是無色氣體，H是紫紅色固體，E、I是黑色固體。

（1）A的化學(xué)式為       ，C的化學(xué)式為       。
（2）F+E→G的化學(xué)方程式為                                   ，該反應(yīng)     熱量（選填“吸收”或“放出”）。
（3）實驗室里利用右圖裝置可以實現(xiàn)D+I→H+B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ；實際進行實驗時，應(yīng)該先       （選填“通入D”或“點燃酒精燈”）。

下列物質(zhì)鑒別方法可行的是

A．用肥皂水可以鑒別硬水與軟水

B．用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液與鹽酸

C．用燃著的木條鑒別一氧化碳與甲烷

D．用品嘗的方法鑒別葡萄糖與亞硝酸鈉

下圖表示了幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題：

⑴反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　　。
⑵寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：　　。
⑶露置于空氣中的NaOH溶液常含有Na₂CO₃，這是因為　　；寫出Na₂CO₃轉(zhuǎn)化為NaOH的化學(xué)方程式　　。
⑷常溫下，測得CuSO₄溶液pH＜7，則CuSO₄溶液呈　　性。

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡挠?br />

	物質(zhì)	實驗?zāi)康?br />	實驗操作
A．	CO2中含有少量CO	除雜	通過灼熱的氧化銅
B．	MnO2和KCl的混合物	分離	溶解、過濾、蒸發(fā)； 濾渣洗滌、干燥
C．	羊毛纖維和滌綸纖維	鑒別	灼燒后聞氣味
D．	Na2CO3溶液中可能含NaOH	檢驗	滴加酚酞試液

 

（8分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小李同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請按要求回答下列問題。

（1）從物質(zhì)類別看，“A”物質(zhì)屬于   ；“B”物質(zhì)屬于  （填：氧化物、酸、堿、鹽）。
（2）從物質(zhì)組成看，一定由三種元素組成的是   （填：氧化物、酸、堿、鹽）。
（3）舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)③                 ；
舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑦                 。
（4）NH₄NO₃溶液與NaOH溶液能夠反應(yīng)，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH₄⁺和OH^-結(jié)合生成了NH₃和H₂O。結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請回答：CaCl₂溶液與Na₂CO₃溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出的   結(jié)合生成了   。
（5）請依據(jù)（4）中獲得的啟示，判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是    。
A．Ba²⁺、SO₄^2-     B．CO₃^2-、H⁺      C．H⁺、OH^-    D．Na⁺、NO₃^-

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。 

(1)圖中M應(yīng)為    類物質(zhì)。
(2)寫出鹽酸與一種金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                           。