大理石是重要的建筑材料．為了測(cè)定某大理石樣品中雜質(zhì)的含量，某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)確稱取100g樣品，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
【實(shí)驗(yàn)一】將100g大理石樣品放入硬質(zhì)玻璃管中高溫加熱，在不同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（大理石高溫加熱的反應(yīng)方程式是：CaCO₃CaO+CO₂↑，雜質(zhì)不反應(yīng)）：

反應(yīng)時(shí)間/min	0	5	9	12	15
剩余固體質(zhì)量/g	100	91.2	73.6	64.8	64.8

（1）100g大理石樣品完全分解生成氣體的質(zhì)量是______g．
（2）100g大理石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
【實(shí)驗(yàn)二】將100g大理石樣品放入一定量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，氣體的溶解忽略不計(jì)）：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：
（3）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)【實(shí)驗(yàn)二】數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為30g．經(jīng)檢查無(wú)計(jì)算原理及數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤．請(qǐng)判斷【實(shí)驗(yàn)二】的測(cè)定結(jié)果是否正確，如不正確要指出錯(cuò)誤的原因．______．

有人設(shè)計(jì)了兩種利用銅屑制取硫酸銅的方案：
①Cu+2H₂SO₄（濃）CuSO₄+2H₂O+SO₂↑
②2Cu+O₂2CuO，CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
請(qǐng)分析這兩種方案中，較好的方案是________ （填序號(hào)），理由是________．

塑料袋的廣泛使用，給我們的日常生活中帶來(lái)了便利．常用的塑料袋有兩種，一種是用聚乙烯[（C₂H₄）_n]制成的，另一種是用聚氯乙烯[（C₂H₃Cl）_n]制成的．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集了一種日常生活中常用的塑料袋，對(duì)其組成進(jìn)行了如下探究：
Ⅰ鑒別和分析
①取樣，用坩堝鉗夾持在酒精燈上燃燒，火焰呈黃色，且無(wú)刺鼻氣味；由此可以初步確定該塑料袋是可能是由________制成的（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．
②由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，因此用燃燒法確定塑料袋組成時(shí)，由于可能會(huì)生成既會(huì)產(chǎn)生污染，又會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度和實(shí)驗(yàn)誤差的有毒氣體________，故必須使用純氧．
Ⅱ設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①連接好裝置，檢查氣密性；②稱取7.0g塑料樣品，放入裝置C中．稱量D、E的質(zhì)量；
③通入氧氣一段時(shí)間后，加熱塑料樣品，使其燃燒；④塑料樣品燃燒結(jié)束后，停止加熱；
⑤繼續(xù)通氧氣至玻璃管冷卻后，停止通氧氣；⑥再次稱量D、E的質(zhì)量．
（3）思考與結(jié)論
①儀器F的作用是________；
②實(shí)驗(yàn)前將所用的塑料樣品剪成碎屑的目的是________；
③將上述實(shí)驗(yàn)操作中的④、⑤顛倒可能導(dǎo)致的不良后果是________；
④若裝置中沒(méi)有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果________（填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”中之一）．
⑤實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)D、E裝置分別增重9.0g、22.0g，則該塑料中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)_______．
⑥塑料由于難以降解，造成白色污染．請(qǐng)說(shuō)出生活中減少白色污染的一點(diǎn)措施：________．

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品12.4g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH______7（填＞、=、＜）．

（2）從坐標(biāo)上C點(diǎn)的數(shù)值為_(kāi)_____g．

（3）求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

從Ca、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空�?br/>（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：①二個(gè)鈣原子______； ②三個(gè)氫氧根離子______；③二個(gè)碳酸分子______； ④二氧化氮中氮元素顯+4價(jià)______．
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)______；②最常用的溶劑______；
③常用來(lái)改良酸性土壤的堿______；　　　 ④酒精燈內(nèi)的燃料是______．．

有A、B、C三種物質(zhì)各4g組成的混合物，在一定條件下，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為C+B=A+D，反應(yīng)后的物質(zhì)中只有5gA、5gD和若干克B，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的B、C的質(zhì)量比為_(kāi)_______．

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系及構(gòu)建微觀粒子模型是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______；
（2）食醋中含有醋酸（CH₃COOH）．醋酸由______種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表．A和B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成C和D，其化學(xué)方程式為：______，若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

物質(zhì)	A	B	C	D	--氫原子 --氧原子 --硫原子
微觀示意圖

空氣是一種寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，是一種（填物質(zhì)類別）______．其中氧氣體積約占空氣體積的______．液氧儲(chǔ)存在漆成______色的鋼瓶中．
（2）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要．下列做法有利于保護(hù)大氣的是（填序號(hào)）______，
A．使用清潔能源　 B．燃放煙花爆竹　 C．大量植樹(shù)　 D．推廣私家汽車出行
（3）下列氣體中計(jì)入北京市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（填序號(hào)）______．
A．NO₂　　　　B．CO　　　　 C．CO₂　　　 D．SO₂
（4）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如：______　（填一種電光源即可）．
（5）現(xiàn)代新型禮炮使用環(huán)保氣彈，實(shí)現(xiàn)了有害氣體零排放．某種環(huán)保氣彈用乙醇作為燃料，通過(guò)氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙醇燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．

用足量的氫氣在加熱條件下還原氧化銅，當(dāng)完全反應(yīng)后測(cè)得生成銅的質(zhì)量為64克，則消耗掉氫氣的質(zhì)量

1. A.
   小于2克
2. B.
   等于2克
3. C.
   大于2克
4. D.
   無(wú)法確定

某鈣片主要成分是碳酸鈣．為測(cè)定其含鈣量，取10片鈣片放入已稱量的含足量稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下：（其他成分不含鈣元素，且不與鹽酸反應(yīng)）

反應(yīng)前燒杯+稀鹽酸總質(zhì)量	10片鈣片的總質(zhì)量	反應(yīng)后燒杯+剩余物的總質(zhì)量
85g	8g	89.7g

（1）計(jì)算10片鈣片和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量．
（2）計(jì)算10片鈣片中含有的碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）計(jì)算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量．