為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是

（1）化學(xué)與生活密切相關(guān)．媽媽為了給小明增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如表所示的食譜．

a．米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是 （填“糖類”或“油脂”）．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是 （填“蔬菜”或“火腿腸”）

b．小明媽媽在廚房用到的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是 （填序號(hào)）

①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③塑料手套．

c．在某活動(dòng)中，小明同學(xué)不小心被螞蟻咬了（螞蟻毒液呈酸性），很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）

A．食醋         B．肥皂液       C．汽水

（2）小明在查閱資料時(shí)看到這樣一段話：“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無(wú)色溶液，反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2．

①方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見(jiàn)的酸，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式： ，高錳酸鉀中Mn元素化合價(jià)為 ，5SO2中“5”的含義是 。

②信息提示：硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成．硫酸鉀溶液呈無(wú)色，鹽溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的．根據(jù)資料及信息提示，KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由 （填離子符號(hào)）離子表現(xiàn)出來(lái)的．

（3）現(xiàn)將H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3三種物質(zhì)同時(shí)加入到足量的水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得白色沉淀B和無(wú)色溶液A，經(jīng)測(cè)定溶液pH＜7．

信息：⑴硫酸鋇不溶于水也不溶于酸 ⑵碳酸鋇不溶于水，但能溶于酸

據(jù)此判斷：溶液A中一定存在粒子有 白色固體B屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．

A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是 ，B物質(zhì)的俗稱是 。

（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明 。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ，該反應(yīng)前后元素的化合價(jià) （填“改變”或“不改變”）．

以下是某同學(xué)進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)一：從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

（1） A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

（2）金屬C是 ，操作a的名稱是 。

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

實(shí)驗(yàn)二：研究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化步驟：

⑴ 實(shí)驗(yàn)前需對(duì)鎂條進(jìn)行打磨，目的是 ．

⑵ 檢查圖1裝置的氣密性。

⑶ 將鎂條放入錐形瓶中，將注射器中的稀鹽酸全部壓入錐形瓶中，使之反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑷ 觀察注射器活塞運(yùn)動(dòng)變化情況，繪制出注射器內(nèi)收集到的氣體體積變化與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖2所示。則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是 ．

t2～t3時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體體積逐漸減少的原因 。

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭�（如右圖所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？

【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （填字母序號(hào)）。

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。

③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 。

【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是 溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液。

（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上，測(cè)得pH=11，他判斷該溶液不可能是

（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：

【反 思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

為了測(cè)定未知濃度稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取氫氧化鋇溶液15g，逐滴加入該待測(cè)稀硫酸，同時(shí)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液的pH變化情況（如圖所示），過(guò)濾后得到濾液32．67g．

求：（1）反應(yīng)后生成硫酸鋇的質(zhì)量是多少；

（2）該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

以下化學(xué)名詞中包含化學(xué)變化的是

A．分餾 B．催化 C．吸附 D．揮發(fā)

“2H+”表示

A．2個(gè)氫原子 B．2個(gè)氫離子 C．2個(gè)氫分子 D．2個(gè)氫元素

“神九”的成功發(fā)射與安全返回，是我國(guó)航天事業(yè)的又一飛躍�！吧窬拧憋w船上載有活性炭材料的器材，其作用是

A．處理宇航員的生活垃圾 B．去除呼吸廢氣中的異味

C．提供生活中需要的能量 D．改善失重條件下的平衡

以下不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理功能的物質(zhì)是

A．甲醛 B．乙酸鉛 C．硫酸銨 D．濃硝酸