（1）下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

上述A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是 （填序號，下同），化學性質(zhì)相似的是

（2）用分子觀點解釋下列現(xiàn)象：墻內(nèi)開花墻外香 ；液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中

水與我們的生活息息相關，請回答下列與水有關的問題：

（1）水中魚類可以呼吸，因為水中溶有 ．（寫化學式、名稱皆可）

（2）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中降低水的硬度的方法是

（4）寫出電解水的化學方程式

胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸平的主要成分是Al（OH）3和小蘇打，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學方程式 ，患胃潰瘍的病人不適合服用小蘇打的原因是

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

（1）P點表示t2℃時完全溶解30gA物質(zhì)至少需 g水．

（2）t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量最多的是 （序號下同）

（3）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是

（4）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是

（1）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料，請回答下列問題：

①車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，耐用可有效防止與 接觸而生銹，工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為

②銅器在潮濕的空氣中易生銹，其成分為Cu2（OH）2CO3，廚房中能用來除去銅銹的物質(zhì)是

③廢舊金屬制品不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義有 （寫出一條）

（2）能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關．

①PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的元兇之一．請寫出一項能減少PM2.5污染的措施

②控制反應條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其控制的條件是

粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某同學為了提純粗鹽，設計了如圖所示的實驗方案：（友情提示：碳酸鎂微溶于水）

（1）用化學方程式回答，步驟②的主要目的是

（2）有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去，你認為這種方法 （選填“可行”或“不可行”），理由是

（3）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是

（4）為了完善原實驗方案，你的做法是

A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學常見物質(zhì)，請回答下列問題：

（1）甲為氧化物，能與溶液A反應得到黃色溶液，則甲的化學式為

（2）乙為廚房中常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則

A與B反應的化學方程式為

（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應可得到B，該反應屬于基本類型中的 ，其中D的化學式為 ．指出D的一種用途

（4）已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關系（“→”表示轉(zhuǎn)化關系；“-”表示反應關系），其中E與F的物質(zhì)類別相同，則E的化學式為 ．F與C反應的化學方程式為

實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是

（2）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 （填選項字母），反應的化學方程式為

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有 （填序號）．

①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 （填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)；若用裝置E除去氧氣中混有水蒸氣，瓶中應盛放下列哪種試劑 （填寫選項編號）

A、濃硫酸    B、稀硫酸   C、稀鹽酸   D、石灰水

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填選項字母）．若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是

規(guī)范的實驗操作是保證實驗安全和實驗成功的前提，下面是初中化學中常見的四個實驗，請回答下列問題：

（1）圖A所示實驗的錯誤是 ；

（2）圖B所示實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是 （答出一點即可）；

（3）圖C所示實驗中的錯誤會導致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確讀出量筒內(nèi)液體體積的方法是 ；

（4）圖D所示實驗的錯誤操作，可能導致的后果是

已知，相同溫度下，在溶液中進行的化學實反應的快慢（化學反應速率）既與單位體積內(nèi)參加反應的溶質(zhì)質(zhì)量（微粒數(shù)目）有關，也與參加反應的固體跟溶液的接觸面積有關．某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率．請回答下列問題：

（1）上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有① ；②

（2）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗，將表中所給的混合溶液（混合前后溶液的體積變化忽略不計）分別加入到6個盛有過量等量鋅粒（鋅粒與溶液的接觸面積相同）的反應瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得同樣多的氣體所需的時間

①請完成此實驗設計，其中：V1= ；V6= ；V9= ；

②反應一段時間后，實驗A中的金屬呈 色；

③該同學最后得出的結(jié)論為：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高，但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降．請分析氫氣生成速率下降的主要原因