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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為了驗(yàn)證某種鉛的氧化物(PbxOy)中含有氧元素并測(cè)定其化學(xué)式,設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案(已知:Pb比Pb氧化性更強(qiáng))按實(shí)驗(yàn)方案,填寫下列空白:
方案一:(1)按圖連接好裝置(B中已盛有適量水),檢查裝置的氣密性,簡(jiǎn)述檢查A裝置氣密性的方法:
 

(2)在A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝入該鉛的氧化物和碳粉混合物,B中洗氣瓶?jī)?nèi)裝入足量澄清石灰水,依次點(diǎn)燃A C兩處酒精燈,若PbxOy中含有氧元素,則加熱一段時(shí)間后,B中可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
A中鉛的氧化物和炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試寫出一種符合該示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)該化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
 
(微觀)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某一變化過(guò)程的微觀示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出上述化學(xué)反應(yīng)的方程式
 


(2)該反應(yīng)過(guò)程中不發(fā)生改變的微觀粒子是
 

(3)性質(zhì)不同的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、氫的原子核中沒(méi)有中子
B、氫原子的核外只有一個(gè)電子
C、氫原子失去電子以后就是一個(gè)質(zhì)子
D、若某原子的最外層上只有一個(gè)電子,該原子一定是氫原子

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( 。
事   實(shí)解   釋
A二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳不能不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同
B蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失蔗糖分子受熱分解了
C濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干水分子受熱變成了氧分子和氫分子
D裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點(diǎn)燃其中的紅磷后質(zhì)量不變反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年12月2日,嫦娥三號(hào)攜“玉兔”發(fā)射升空,運(yùn)載火箭采用液氫、液氧做助推劑,氫氣、氧氣能壓縮成液體,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子很小
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、分子間有空隙
D、分子由原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

從分子的角度分析混合物與純凈物有什么不同?

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科目: 來(lái)源: 題型:

有六種氣體:①氧氣 ②氫氣 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥氮?dú)庹?qǐng)選擇填空(填化學(xué)式):
(1)能形成酸雨的氣體是
 
;
(2)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是
 
;
(3)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
;
(4)可做助燃劑的是
 

(5)能造成溫室效應(yīng)的氣體是
 
;
(6)空氣中含量最多的氣體是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子的性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的是(  )
選項(xiàng)操  作  或  現(xiàn)  象分 子 的 性 質(zhì)
A溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮分子的大小發(fā)生改變
B50mL的酒精和50mL的水相混合,體積小于100mL分子是運(yùn)動(dòng)的
C水電解可以產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分
D汽油揮發(fā),可以嗅到汽油的氣味分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)名稱(或俗名)與化學(xué)式一致的是( 。
A、苛性鈉--Na2SO4
B、消石灰--CaO
C、碳酸鈉--Na2CO3
D、干冰--CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案