空氣污染指數(shù)（API）是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染濃度簡化成為單一的數(shù)值形式，分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況．下列物質(zhì)屬于檢測項目的是（　　）

關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（　�。�

現(xiàn)有如圖裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：．
（2）若用A裝置制取氧氣，排水法收集完氧氣后，應先撤導管再熄滅酒精燈，目的是防止．
（3）若用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用，反應的化學方程式為：．
（4）用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣（化學式：NH₃）．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH₃，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．

2012年3月31日晚8：30，廣州市積極響應“關(guān)愛地球熄燈一小時”活動，倡導節(jié)能減排，過低碳生活．以下不屬于“節(jié)能減排”理念或做法的是（　�。�

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�

下列圖象不能正確反映其對應變化關(guān)系的是（　　）

下列說法存在科學性錯誤的是（　�。�

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是（　　）

同學們?yōu)榱搜芯垦趸�鐵能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中起催化作用，進行了以下實驗：
【實驗一】氧化鐵能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中加快反應速率．

實驗編號	KClO3/g	氧化物	產(chǎn)生氣體的體積（mL）	耗時（s）
1	0.6		67	1 800
2	0.6	0.2g 二氧化錳	67	36.5
3	0.6	mg氧化鐵	67	89.5

（1）實驗3中氧化鐵的質(zhì)量m=g．
（2）實驗一得到的結(jié)論是氧化鐵能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中加快反應速率．
【實驗二】為證明氧化鐵是該反應的催化劑，同學們又完成了以下的實驗：
【資料】氯酸鉀和氯化鉀均能溶于水．
Ⅰ．在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解，過濾得到紅色固體，洗滌干燥并用天平稱量，質(zhì)量為0.2g．
Ⅱ．將一定量的CO通入濾出的固體，按下面進行實驗：

實驗裝置	實驗現(xiàn)象	實現(xiàn)分析
	玻璃管中紅色固體全部變黑	生成了鐵
	錐形瓶中石灰水變渾濁	產(chǎn)生二氧化碳

（3）寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式．
【實驗結(jié)論】氧化鐵能在氯酸鉀制取氧氣反應中起催化作用．
【實驗反思】
（4）小華同學發(fā)現(xiàn)實驗二（Ⅱ）中的實驗裝置有一個缺陷，改進的方法是．
同時小華查閱資料發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化鐵后剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應的氧化鐵中的一種或幾種組成．
為了研究剩余固體的成分，小紅同學查閱了以下資料：

	鐵粉	氧化亞鐵	氧化鐵	四氧化三鐵
顏色	黑色	黑色	紅色	黑色
磁性	有	無	無	有
與CO	不反應	反應	反應	反應
與稀鹽酸	反應生成氯化亞鐵和水		生成氯化鐵和水	生成氯化亞鐵、氯化鐵和水
與硫酸銅溶液	反應	不反應	不反應	不反應

（5）小紅同學認為剩余固體中一定沒有氧化鐵，原因是．
（6）測定剩余固體的組成．

步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論和解釋
1	用磁鐵吸引剩余固體		剩余固體中沒有氧化亞鐵．
2	向剩余固體中加入足量硫酸銅溶液	黑色固體全部變成紅色	．