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科目: 來源: 題型:

在下列變化中,分子沒有改變的是( 。
A、在水中通直流電
B、過氧化氫分解
C、酒精燃燒
D、自來水制蒸餾水

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉花.
(1)在實驗室中,用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴),A的名稱是
 

(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說明了
 

(3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
 

(4)某同學做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色,導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是
 

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科目: 來源: 題型:

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、原子質(zhì)量不同
B、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C、核外電子數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:

植物生長需要氮、磷、鉀,缺乏時,植物不能正常生長,這里的氮、磷、鉀指的是( 。
A、氮、磷、鉀元素
B、氮、磷、鉀的化合物
C、含氮、磷、鉀的復合肥料
D、氮、磷、鉀的單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

鈾236的質(zhì)子數(shù)為92,相對原子質(zhì)量為236,其中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖A是氫元素在元素周期表中的相關信息,圖B是某元素的一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氫元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),該元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)B圖中X=
 

(3)圖C是某反應的微觀示意圖,其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.該反應的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:
(1)鈉原子的核電荷數(shù)為
 

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
(填字母序號);
(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì);
(4)金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.鈉在氯氣中燃燒的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù).
請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖中表示出的金屬元素有
 
種;
(2)地殼中氫元素的含量為
 
;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素之間,能形成一種氧化物.此氧化物硬度極大,俗名剛玉,這種氧化物的化學式為
 

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科目: 來源: 題型:

鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)氧化鈣能與水反應,此反應可用于
 
(填字母序號).
A.吸收水分  B.制熟石灰   C.加熱食物
(3)熟石灰的化學式為
 
,它可用于制備補碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化合價為
 

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科目: 來源: 題型:

試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,回答下列問題:

(1)現(xiàn)以第三周期(第11-18號元素)為例,仔細觀察,認真思考后回答下列問題:
①從如圖1分析,11~18號元素排在一橫行的依據(jù)是
 
;
②在此周期中,從左到右,原子結(jié)構(gòu)變化情況是
 
;
(2)如圖1中硫元素的核電荷數(shù)Z=
 
;氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
(填數(shù)值).
(3)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是
 

它的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同.
(4)如圖1的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:
 

(5)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.
,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化合物中的常見化合價為
 
.該元素在上表中位于
 
(選A、B、C)處.

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