實驗室內(nèi)有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是出澄清石灰水、氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液．請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來，并將實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填寫在下表中． 提示：碳酸鉀溶液顯堿性．

實驗操作	預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1．
2．

水是人類不可缺少的物質(zhì)．
（1）人們在凈水過程中，常常向水中加入活性炭，是因為活性炭具有______性；
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，區(qū)別硬水和軟水的方法是______，家庭生活中降低水的硬度常用的方法是______；
（3）水的用途廣泛，實驗室常常需要用到水．請分析下圖并回答有關(guān)問題：

①制取蒸餾水時，燒杯內(nèi)水的作用是______；
②硫和鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內(nèi)都盛水，前者瓶中水的作用是______而后者瓶中水的作用是______；能否都可以用細沙代替水______（填“能”或“否”），寫出上述兩個集氣瓶中所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式______、______．

有關(guān)氫氣、過氧化氫、氫氧化鈣三種物質(zhì)的敘述中，正確的是

1. A.
   都含有氧元素
2. B.
   都是單質(zhì)
3. C.
   都是純凈物
4. D.
   都是氧化物

某興趣小組的同學對食品中含有的維生素C（化學式為C₆H₈O₆，可表示為Vc）進行探究．
（1）向含有Vc的溶液中滴加紫色石蕊，溶液變紅，說明Vc具有的性質(zhì)是______．
（2）食品中的Vc被氧氣氧化時，其含量的變化如圖所示，由此可得出的結(jié)論有______．
（3）小杰對某果汁飲料中Vc的含量進行測定．反應(yīng)原理為C₆H₈O₆+I₂=C₆H₆O₆+2HI，其中碘元素在反應(yīng)中的  化合價變化是______．實驗時取果汁飲料10mL，用煮 沸并冷卻的蒸餾水稀釋至50mL，向其中逐滴加入稀碘水至恰好完全反應(yīng)，測得消耗碘（I₂）的質(zhì)量為25.4mg．則每100mL該果汁飲料中含Vc的質(zhì)量是______．

A-G是初中常見的物質(zhì)．其中E為紅色固體．如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：G______，M______．
（2）化學反應(yīng)常伴有能量變化．B與水反應(yīng)時會______（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學方程式______．
（4）可用Cu、O₂和稀H₂SO₄作原料制得CuSO₄，反應(yīng)的過程是：______（用文字表述）．

如圖是某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容，請按要求填寫：

①用離子符號表示出其中的一種陽離子________；
②表示出二個硫酸根離子________；
③礦物質(zhì)水的主要成分是水，請用化學符號表示水中氧元素的化合價________．

加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，首先要檢查裝置的________，為了防止冷凝水倒流，實驗完成后，應(yīng)該先________，再________，這樣是為了防止________．

用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K₂FeO₄的流程如下：

請回答下列問題：
（1）固體B的成分是______（用符號表示）；
（2）操作I的名稱是______；操作I所需要的儀器和用品：鐵架臺、玻璃儀器、試劑、______ （填一種實驗物品名稱）．
（3）反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學反應(yīng)類型是______（填字母代號）
A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)
（4）請書寫下列反應(yīng)的化學方程式：
反應(yīng)②______；
反應(yīng)③______．

A、B、C三種固體都不含結(jié)晶水，如如圖是其溶解度曲線示意圖，試回答：
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度______A物質(zhì)的溶解度；（填“＞”或“=”或“＜”）；
（2）將40℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時，無晶體析出的是______．
（3）60℃時，A、B兩種物質(zhì)______（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液；
（4）70℃時，將A物質(zhì)充分溶解于100g水中，可得到A物質(zhì)的飽和溶液______g．

化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質(zhì)．現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：①聚乙烯②明礬③紫卷心菜汁的酒精溶液④酒精⑤小蘇打⑥生石灰．請選擇適當物質(zhì)的序號填空：
（1）可作為火鍋燃料的是______；
（2）可作食品包裝材料的是______；
（3）可用于凈化水質(zhì)的是______；
（4）可治療胃酸過多的是______；
（5）可作干燥劑的是______；
（6）用于測試食醋和廚房洗滌劑酸堿性的是______．