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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈?zhǔn)桨踩,水是生命之源,我們?yīng)該水,愛護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)東昌湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有
 
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要測(cè)定水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是
 
(填字母).
A.酚酞試液      B.pH試紙       C.石蕊試液
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是
 
(填字母).
A.隨意棄置廢舊電池              B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放       D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
(4)節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
B、硬水通過(guò)蒸餾可以得到軟水
C、硬水燒開后有白色沉淀生成
D、硬水通過(guò)過(guò)濾就可以得到軟水

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是重要的資源,我們需要了解水,認(rèn)識(shí)水.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、肥皂水能用來(lái)區(qū)分硬水和軟水
B、我們飲用的淡水是取之不盡的
C、水是由大量水分子構(gòu)成的
D、實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

保護(hù)生存的環(huán)境是全人類都必須重視的問(wèn)題.下列做法與環(huán)境保護(hù)沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
B、鍋爐用水經(jīng)過(guò)軟化后再使用
C、生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放
D、公交車用壓縮天然氣作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)人類的生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是( 。
A、生活污水的任意排放
B、廢舊電池的隨意丟棄
C、綠色植物光合作用放出的氣體
D、化肥和農(nóng)藥的大量使用

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科目: 來(lái)源: 題型:

一杯氯化鈉溶液,測(cè)的上層密度是A,下層密度是B則A與B的關(guān)系是( 。
A、A>BB、A<B
C、A=BD、無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

填寫下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱.
溶液溶質(zhì)溶劑
碘酒溶液
 
 
0.9%的生理鹽水
 
 
白酒
 
 
過(guò)氧化氫溶液
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(  )
A、只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
B、具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C、溶液是一定是液態(tài)的
D、氫氧化鈉溶解在水中,溶液溫度會(huì)升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中
 
是溶質(zhì),
 
是溶劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,若向小試管的水中中分別加一定量的下列物質(zhì),U型管中的左側(cè)液面上升,該物質(zhì)是( 。
A、食用油B、氫氧化鈉固體
C、食鹽固體D、硝酸銨固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案