有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
B、硬水通過(guò)蒸餾可以得到軟水
C、硬水燒開(kāi)后有白色沉淀生成
D、硬水通過(guò)過(guò)濾就可以得到軟水
考點(diǎn)：硬水與軟水
專(zhuān)題：空氣與水
分析：A、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；
B、蒸餾能夠降低水的硬度；
C、煮沸能夠降低水的硬度；
D、過(guò)濾不能降低水的硬度．
解答：解：A、硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物，當(dāng)加入肥皂水后，會(huì)出現(xiàn)許多浮渣，而軟水卻沒(méi)有浮渣出現(xiàn)，會(huì)有許多泡沫，故正確；
B、蒸餾是通過(guò)加熱，使硬水受熱汽化，再使蒸汽冷凝，從而得到軟水的方法，故正確；
C、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂的化合物，當(dāng)加熱煮沸后，這些化合物會(huì)形成水垢而沉淀下來(lái)，使硬水變軟水，所以正確；
D、過(guò)濾可除去水中不溶性的雜質(zhì)，而不能除去可溶性的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，主要是對(duì)課本知識(shí)的回顧再現(xiàn)，因此同學(xué)們要掌握硬水與軟水的區(qū)別和水凈化的常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)得A、B、C三種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）
 ABC
反應(yīng)前01721
反應(yīng)后待測(cè)87
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、待測(cè)值為23
C、物質(zhì)A屬于混合物
D、若物質(zhì)B中含有氧元素則物質(zhì)A中也一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出三種可溶性鹽組成的固體混合物，其中有兩種鉀鹽，按圖所示步驟進(jìn)行試驗(yàn)：
推斷：（1）原混合物一定含有的一種鹽是（寫(xiě)化學(xué)式，下同）
 

（2）另外幾種鹽可能是（有幾種可能寫(xiě)幾種）：
①
 
和
 

②
 
和
 

③
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　�。�
A、稀溶液一定是不飽和溶液
B、飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C、溶液中的溶劑只能是水
D、溶質(zhì)溶解的過(guò)程，有的放出熱量，有的吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫(xiě)下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱(chēng)．
溶液溶質(zhì)溶劑
碘酒溶液
 
 
0.9%的生理鹽水
 
 
白酒
 
 
過(guò)氧化氫溶液
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于硬水和軟水的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、用肥皂水可鑒別硬水和軟水
B、軟水是純凈物，硬水是混合物
C、井水是硬水，礦泉水、雨水是軟水
D、渾濁的水是硬水，澄清透明的水是軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果有化學(xué)反應(yīng)：水（H2O）═氫氣（H2）+氧氣（O2）．則反應(yīng)中的最小微粒是
 
，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
，一個(gè)水分子是由
 
構(gòu)成的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

次氯酸（HClO）中Cl的化合價(jià)是（　　）
A、+1B、-1C、+3D、-7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列微觀粒子的示意圖中，“”和“○”分別表示氮原子和氫原子．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面四幅圖能夠表示化合物的是
 
（填序號(hào)）；
（2）分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）以上粒子中，在化學(xué)變化中的不可再分的粒子是
 
（填序號(hào)）中的粒子．

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