某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學進行如下探究．
探究一：該氣體的成分．
[猜想與假設(shè)]
小華說：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂．
小明說：不可能含有N₂，因為．
小芳說：不可能含有CO和H₂，因為從藥品安全角度考慮，H₂易燃易爆，CO．
該小組同學認為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
[進行實驗]

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復(fù)燃

[得出結(jié)論]（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有，寫出該反應(yīng)的化學方程式．
（2）下面是兩位同學對實驗②發(fā)表的觀點，你贊成的觀點．
小華：因氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，帶火星木條沒有復(fù)燃，所以一定不含氧氣；
小芳：因混合氣中氧氣含量很少時，帶火星木條也不復(fù)燃，所以不一定含氧氣；
探究二：維生素C的可燃性．
該小組同學將維生素C點燃，發(fā)現(xiàn)維生素C能燃燒，且一致認為產(chǎn)物是，試寫出維生素C（C_xH_yO_z）燃燒的化學方程式．

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是（填字母）．
A、汽水    B、礦泉水   C、蒸餾水   D、經(jīng)過過濾處理的自來水
（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．活性炭的作用是．生活中，可用來檢驗所使用的水是硬水還是軟水．
（3）ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進行自來水的消毒．制取ClO₂的反應(yīng)過程示意圖如圖2，請回答：

C物質(zhì)中氯元素的化合價是，D物質(zhì)的名稱是，該反應(yīng)的化學方程式是．

（1）從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當元素組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學式填在橫線上：
①化學實驗室里常用的液體燃料是；
②固體可用于人工降雨的是；
③“西氣東輸”的主要氣體是；
④用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)排放不暢引起的；
⑤能用作建筑材料的是．
（2）按要求用正確的化學符號回答：
①2個氮原子；
②3個硫酸根離子；
③硝酸銀；
④保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是；
⑤氧化鋁的化學式．

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示（填“陽”或“陰”）離子．在N、N₂、2N₂三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由構(gòu)成的；水是由構(gòu)成的；金（Au）是由構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO₂、CO、H₂、CH₄，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是，最理想的燃料是．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“原子”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經(jīng)過、過濾、，可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．

硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍，可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料，元素周期表中“硒”的信息如圖所示，下列關(guān)于硒元素說法正確的是（　　）

黃銅是一種重要的銅鋅合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取5g樣品加入足量稀硫酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.1g．請列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)．

實驗室里為測定某鋅粒樣品的純度，用了如下方法，將含雜質(zhì)的鋅粒10克，放入一定量的硫酸溶液里，反應(yīng)情況如圖所示（所含雜質(zhì)不與硫酸溶液反應(yīng)），求：
（1）所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？
（2）該鋅粒的純度（鋅的質(zhì)量分數(shù)）？

請根據(jù)下列演示實驗和實驗結(jié)論，回答下列問題：
（1）銅板上的白磷著火燃燒，反應(yīng)的化學方程式．
（2）水中的白磷，沒有著火燃燒的原因是．
（3）從紅磷沒有燃燒，想到滅火的一種方法是．

野營篝火時通常將木材架空，其目的是（　�。�

老師在講授二氧化碳制取時，選用稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、石灰石顆粒、碳酸鈉粉末探究制取二氧化碳的藥品選擇，試根據(jù)以下實驗事實回答問題：
向分別盛有碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的試管中加入適量的稀鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：盛碳酸鈉粉末的試管中，迅速冒出氣泡，片刻后恢復(fù)平靜；而盛放石灰石的試管中，石灰石表面持續(xù)冒出較多的氣泡，石灰石逐漸變�。�
根據(jù)上述現(xiàn)象，你認為實驗室制取二氧化碳時，最適宜的碳酸鹽是，另一種不能使用的原因是．