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科目: 來源: 題型:解答題

(1)某學(xué)生家鄉(xiāng)出現(xiàn)水稻倒伏現(xiàn)象,他通過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少______(填元素名稱)肥,建議農(nóng)民適量施用草木灰或者______(填化學(xué)式).但是過多施用草木灰會使土壤的pH大于7,顯______性,不利于水稻的生長.
(2)能促使農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛、葉色濃綠的化學(xué)肥料是______,常用的這種肥料有______、______等.
(3)能促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿的化學(xué)肥料是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成空氣污染的是


  1. A.
    人類呼吸消耗氧氣,放出二氧化碳
  2. B.
    工廠燃燒煤時產(chǎn)生大量的煙塵
  3. C.
    機動車排放的尾氣
  4. D.
    天氣干燥時,大風(fēng)帶來的飄塵

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科目: 來源: 題型:解答題

在實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中,老師為小林同學(xué)提供了下列儀器(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略),請你幫他完成相關(guān)實驗內(nèi)容.

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①______; ③______.
(2)小林為了制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)該選用的儀器有(填編號):______,該反應(yīng)的符號表達式為______.
(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,他應(yīng)該進行的操作是______,其具體操作步驟是:
______.
(4)小林同學(xué)認為,在不改變發(fā)生裝置的前提下,他還可以選用______(填化學(xué)式)作為反應(yīng)物來制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達示為:______.
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味的氣體,其密度比空氣略小,且難溶于水;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔時的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有(填編號):______.

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科目: 來源: 題型:解答題

150克的硫酸恰好與13克的鋅完全反應(yīng),試計算:
(1)生成的溶液質(zhì)量是多少?
(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是


  1. A.
    空氣與氧氣--帶火星的木條
  2. B.
    二氧化碳和氮氣--燃著的木條
  3. C.
    鐵和銅--磁鐵
  4. D.
    硬水與軟水--肥皂水

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)用語的“巧用巧寫”,
(1)元素化合價順口溜中“鈣Ca鎂______鋇Ba鋅Zn正二價”,因此碳酸鈣中碳元素的化合價______價,氫氧化鈣的化學(xué)式為______.
(2)金屬元素化合價的數(shù)值與其離子所帶電荷的數(shù)值相同,因此鎂離子的符號______.
(3)從微觀角度看一氧化碳還原氧化物的過程,一個一氧化碳分子只能爭取氧化物分子中的一個氧原子,說明一氧化碳前面的化學(xué)計量數(shù)與氧化物分子中的氧原子個數(shù)相同.因此一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小麗同學(xué)按以下步驟對她所用的牙膏進行探究:
【資料】牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑.
(1)小麗選用的試劑X是______.
A.紫色石蕊試液   B.pH試紙   C.酚酞試液
(2)從探究過程來看,小麗可驗出摩擦劑中一定存在______.從該牙膏的成分考慮,請你說明該牙膏不呈酸性的原因______.
(3)糖在口腔中能變成酸,吃糖過多易導(dǎo)致蛀牙.為防止蛀牙,通常在牙膏中加入含______元素的物質(zhì).請說出你保護牙齒的一種措施______.
(4)假如你要設(shè)計一種牙膏,你認為牙膏的pH范圍最適宜的是______.
A.5~6   B.8~9   C.12~13.

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實驗室制取氧氣,并用排水集氣法來收集氧氣.
(1)指出儀器的名稱:A______;
(2)缺少的儀器是:a.______;b.______;c.______.
(3)在20℃、101KPa,1升水中可溶解不同氣體的體積數(shù)(升)的數(shù)據(jù)如下:
氧氣二氧化氮一氧化碳氮氣二氧化硫
0.0310.0470.0230.01639.37
二氧化氮在水中:3NO2+H2O→2HNO3+NO
試判斷:可用以上排水集氣法收集的氣體是:______.

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某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗.試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是______;你的改進方法是______.
(2)實驗開始時,是先給氧化鐵加熱,還是先通入一氧化碳?______.
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是______.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.B處觀察到的實驗現(xiàn)象是______.
(4)查閱資料,實驗過程中一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)不僅能生成鐵,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞鐵(化學(xué)式為FeO)等.在高溫下,一氧化碳和氧化鐵可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵.請寫出只生成氧化亞鐵的方程式______.

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草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲乙兩同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:
(1)猜想與假設(shè):第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
(2)實驗裝置的設(shè)計(圖中鐵架臺略去)甲同學(xué)設(shè)計了如甲圖所示的裝置.乙同學(xué)設(shè)計了如乙圖所示的裝置.

(3)實驗:甲同學(xué)按甲圖裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學(xué)按乙圖裝置實驗,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.證明產(chǎn)物中有______.
(4)結(jié)論:第______種猜想是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(5)反思與評價:
乙同學(xué)認為甲同學(xué)設(shè)計的實驗裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進導(dǎo)管而影響后續(xù)實驗.甲同學(xué)認為乙同學(xué)的設(shè)計是科學(xué)合理的.請你談?wù)勔覉D裝置優(yōu)于甲圖裝置之處:(答出兩點即可,你如果能答出第三點或更多,且正確,給予鼓勵)
第一點:______.第二點:______.
乙同學(xué)設(shè)計的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無H2,證明方法是______.

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同步練習(xí)冊答案