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科目: 來源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.
(1)廚房中的下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的有
 
(填編號);
a.面粉        b.食鹽       c.白糖       d.牛奶
(2)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),甲的溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
②t1℃時(shí),將50克的甲加入到100克的水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為
 
克;
③將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升高溫度到t2℃(假設(shè)水分沒有蒸發(fā)),則與原溶液相比,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);
④將t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是
 
物質(zhì).

(3)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律.
①打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越
 
.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是
 

②不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如上圖所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度
 
(填編號).
a.大于40℃b.小于40℃c.無法確定.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示a、b、c三個(gè)概念之間的關(guān)系.下列選項(xiàng)中各概念之間存在這種關(guān)系的是(  )
A、分子、原子、離子
B、純凈物、化合物、氧化物
C、混合物、化合物、單質(zhì)
D、相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量、原子質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

請用“>”“<”或“=”連接:
①合金中所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):生鐵
 
鋼;
②等質(zhì)量的金屬和足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量:鎂
 
鐵;
③在空氣中生銹的速度:用蒸溜水浸過的細(xì)鐵絲
 
用食鹽浸過的細(xì)鐵絲.

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科目: 來源: 題型:

某種酸的鎂鹽的化學(xué)式可定為Mga (RO4b,這種酸的鈉鹽的化學(xué)式寫為
 

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科目: 來源: 題型:

近年來血鉛事件時(shí)有發(fā)生,各地醫(yī)院為及時(shí)救治重度鉛中毒病人,常采用靜脈注射EDTA鈣鈉,以促進(jìn)鉛的排出.EDTA鈣鈉(C10H12CaN2Na2O8)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型如圖所示,則EDTA鈣鈉組成元素中有
 
種非金屬元素,其中表示氫元素的是
 
(選填字母).

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科目: 來源: 題型:

按下列要求寫出化學(xué)符號:
(1)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 
; 
(2)兩個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)氧化鋁
 

(4)氫氣
 

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用化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)氧分子
 

(2)3個(gè)鐵離子
 

(3)4個(gè)二氧化碳分子
 

(4)2個(gè)鎂原子
 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、稀有氣體做電光源
B、干冰用于人工降雨
C、活性炭做吸附劑
D、氧氣用于氣焊

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)高錳酸鉀制氧氣:
 
;
(3)水通電:
 

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科目: 來源: 題型:

請寫出它們兩兩之間的反應(yīng)方程式.(提示:共15個(gè))
Fe    CO2      H2SO4   HCl    NaOH      Ca(OH)2     CuSO4     Na2CO3

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