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科目: 來(lái)源: 題型:

小明和家人一起去吃火鍋.
(1)火鍋常用的燃料有木炭、天然氣、酒精(固體酒精)等.天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)他們選的菜品有:土豆片、牛肉片、魚(yú)片、白菜、胡蘿卜、豆腐和新鮮鴨血等.其中,主要成分屬于糖類(lèi)的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱(chēng)).
(3)在吃火鍋過(guò)程中,小明喜歡向銅火鍋內(nèi)加一定的食醋,加入食醋能否腐蝕火鍋?
 
(選填“能”或“不能”),原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生的下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,不合理的是( 。
A、用10mL的量筒量取7.5mL水
B、用pH試紙測(cè)得“農(nóng)夫山泉”礦泉水的pH為7.3
C、某“雪碧”飲料的pH小于7,晃動(dòng)后打開(kāi)瓶蓋,其pH變大
D、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果不斷加水把某硫酸溶液稀釋?zhuān)瑒t硫酸溶液的pH與加水量關(guān)系圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

海洋面積約占地球表面積的71%,海洋孕育了地球上的生命,又給這些生命提供豐富的資源,化工廠(chǎng)利用海水和貝殼(主要成分CaCO3)制取金屬鎂,流程如下:
(1)寫(xiě)出電解無(wú)水MgCl2時(shí)得到的另一種產(chǎn)物在生產(chǎn)生活中的用途
 
.(任寫(xiě)一種)
(2)分別寫(xiě)出①和④的化學(xué)方程式
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、制法、用途的說(shuō)法中正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀硫酸制氫氣
B、氧氣有助燃性,可做燃料
C、濃硫酸有吸水性,可做某些氣體的干燥劑
D、二氧化碳?xì)怏w溶于水的過(guò)程中只發(fā)生了物理變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子的符號(hào)為
 

(3)A、B、C、D中是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

(4)一個(gè)銀元子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的
 
倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填物質(zhì)類(lèi)別),人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="1666611" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填物質(zhì)用途),溶洞探險(xiǎn)最好使用火把照明,當(dāng)觀察到
 
 現(xiàn)象時(shí),禁止進(jìn)入溶洞.
(2)如圖1為西安市自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖.回答下列問(wèn)題:
①在這個(gè)過(guò)程中,主要涉及的凈水方法是吸附、沉淀和
 

②水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有
 
、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.
③天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 
.家庭中最常用的降低水硬度的方法是
 

④天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來(lái),用環(huán)保高效的新型消毒劑C1O2進(jìn)行消毒.則C102中C1的化合價(jià)是
 

⑤水在通電的條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
.生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比為
 
,純凈的氫氣在空氣中燃燒,火焰呈
 
 色.
⑥節(jié)約水資源已成為人類(lèi)的共識(shí),請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)露置在空氣中已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論合理的是( 。
A、取少量溶液樣品,滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
B、取少量溶液樣品,滴入過(guò)量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,證明該氫氧化鈉溶液已全部變質(zhì)
C、取少量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,溶液邊紅紅,證明該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)
D、向溶液樣品中加入適量的氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,可除去樣品中的雜質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了解堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,你的操作是:向2支試管中各加入1-2mL氫氧化鈣溶液,再分別滴入
 

(2)氫氧化鈣溶液常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,這體現(xiàn)了反應(yīng)
 
(填編號(hào)).
(3)為了檢驗(yàn)反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

a、HCI   b、FeCl3  c、CaO  d、KOH
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( 。
A、CuSO4溶液
B、CO2
C、碳酸鈉溶液
D、鐵粉

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