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科目: 來源: 題型:

限制燃放煙花爆竹的原因,是為了防止( 。
①空氣污染,②噪聲污染,③火災(zāi),④環(huán)境污染.
A、①②B、③④
C、①②④D、①②③④

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科目: 來源: 題型:

酒精的水溶液中,酒精分子與水分子中所含的氫原子個數(shù)相等.求該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

某研究學(xué)習(xí)小組對“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應(yīng)”進(jìn)行實驗探究.

(1)如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實驗過程
①圖中儀器A的名稱是
 

②向A中加入10mLNaOH溶液,并滴入3滴酚酞試液,再向其中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷
 
,使溶液混合均勻,直至溶液的顏色由紅色恰好變成
 
色為止,表明兩者發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)為探究上述酸堿反應(yīng)后,硫酸是否過量.設(shè)計了如下兩種方法:
方法①:取少量反應(yīng)的溶液,用pH試紙檢驗,測得pH<7,表明硫酸過量;
方法②:取少量反應(yīng)的溶液,向其中滴加適量的BaCl2溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,表明硫酸過量.上述兩種方法中,你認(rèn)為正確的是方法
 
(選填“①”或“②”).請用文字說明另一種方法不合理的原因
 

(3)請你再設(shè)計一個實驗方案確定稀H2SO4是否過量,你選用
 
(填藥品或者方法).

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如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是( 。
A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C、將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體
D、當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液提純

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原子是由
 
(帶正電)、
 
(帶負(fù)電)、
 
(不帶電)構(gòu)成,其中
 
 
構(gòu)成原子核,
 
圍繞原子核做高速運動.原子的質(zhì)量集中在
 
上,決定原子質(zhì)量的粒子是
 
 和
 
 相對原子質(zhì)量=
 
+
 

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小明向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯里滴加稀鹽酸,進(jìn)行中和反應(yīng)實驗,滴加一會后發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,為了確定是否恰好完全中和,小明取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論
(1)你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確
 
,理由是
 

(2)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填入下表
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小倩同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸,一會兒,她發(fā)現(xiàn)自己忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小倩從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.充分反應(yīng)后,你認(rèn)為溶液中溶質(zhì)的組成可能有
 
種情況,這幾種情況中都一定含有
 

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科目: 來源: 題型:

H2中的“2”表示
 
;
2H中的“2”表示
 
;
2H2中前一個“2”表示
 
,后一個“2”表示
 

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科目: 來源: 題型:

臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置.利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
①物理性質(zhì):
 
;②化學(xué)性質(zhì):
 
;③用途:
 

(2)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出紅磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式
 

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下列有關(guān)金屬的用途,利用的是金屬化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、銅-----電線
B、不銹鋼------炊具
C、鋁-----反射鏡
D、鐵------回收溶液中的銅

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