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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酸和堿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、用稀鹽酸能鑒別氯化鈉與碳酸鈉
B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣
C、食鹽可以用來(lái)改良酸性土壤
D、常溫下測(cè)得某溶液的pH=0,則該溶液一定顯酸性

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒物質(zhì),是一種理想的燃料.天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)
 
,它燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見(jiàn),計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.你認(rèn)為安裝報(bào)警器的位置應(yīng)該是
 
(填“上面”、“下面”)原因是
 

(3)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有
 
(填編號(hào)).
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏   B.輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)   C.立即打開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是物質(zhì)甲的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),70g甲的飽和溶液中含甲
 
g.
(2)t3℃時(shí),若將40g甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在圖中可表示為
 
(填A(yù)或B)點(diǎn),若將其降溫到t1℃,能析出晶體
 
克.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 

(2)薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:

該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,其中y=
 

(4)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖如表所示.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
物質(zhì)BC D


微觀示意圖
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①B、C、D中屬于單質(zhì)的是
 
(填字母序號(hào),下同);屬于氧化物的是
 

②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng),可生成44g C和36g D,則A的化學(xué)式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

開(kāi)采出來(lái)的石油(原油),沒(méi)有固定的沸點(diǎn).對(duì)原油加熱,在不同溫度下,分別有液體汽化而出,經(jīng)冷凝后被分離出來(lái),這種操作叫分餾,用此法可分別得到各種餾分:溶劑油、汽油、航空煤油、柴油等.因此可判斷,石油是
 
.(填純凈物或混合物)

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科目: 來(lái)源: 題型:

石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由
 
(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于
 
(填“混合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”).
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料.生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖:

①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
 Si+2CO↑,反應(yīng)的基本類型是
 
(選“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”或“置換反應(yīng)”)
②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧,若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,可能引起的果是
 

③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法正確的是
 

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能作燃料  B、金剛石很硬,可用來(lái)作裝飾品鉆石
C、石墨能導(dǎo)電,可作電極              D、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置來(lái)進(jìn)行通電分解水的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、試管1中的氣體是氫氣,試管2中的氣體是氧氣
B、電源A端是負(fù)極,電源B端是正極
C、試管1的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
D、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有氫、氧兩種元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),在敞口容器里發(fā)生反應(yīng),容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是( 。
A、鎂條放入鹽酸中
B、高錳酸鉀固體受熱分解
C、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液
D、在空氣中加熱銅粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,原子數(shù)目改變
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類改變,原子個(gè)數(shù)不變
C、在一切化學(xué)反應(yīng)里,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變
D、在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子數(shù)等于生成的分子數(shù)

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