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科目： 來源： 題型：

為了測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取6.25g大理石樣品研碎成粉末加熱至高溫（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，每次稱得剩余固體質(zhì)量如下表：
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量（g）4.254.154.054.05
計算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳多少g？
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)多少？

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科目： 來源： 題型：

書寫化學方程必須遵守的原則①
 
，②
 
，方程式中“△”表示
 
，“↑”表示
 
；“↓”表示
 
．以化學方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑為例，填表．
化學方程提供的信息類別內(nèi)     容
反應(yīng)物 
生成物 
反應(yīng)條件 
參加反應(yīng)和生成的各粒子數(shù)之比 
反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比 

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科目： 來源： 題型：

下列化學實驗操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

簡要寫出下列各項錯誤操作可能造成的不良后果：
（1）將金屬塊（如鋅粒）直接投入口朝上且直立的試管中
 
；
（2）取48mL蒸餾水，選用100mL量筒
 
；
（3）點燃氫氣前沒有檢驗氫氣的純度
 
；
（4）傾倒液體藥品時，試劑瓶上的標簽沒有向著手心
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列氣體不屬于稀有氣體的用途的是（　�。�
A、做保護氣B、電光源
C、做激光D、制造化肥和硝酸

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科目： 來源： 題型：

在新蓋房屋的墻壁上，常常抹一層白灰〔主要成分是Ca（OH）2〕，剛抹好時是比較軟的，隨著時間的增長，這層灰會變得越來越硬，試說明為什么．

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科目： 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、空氣和氧氣--帶火星的木條
B、氮氣和二氧化碳--燃著的木條
C、一氧化碳和二氧化碳--澄清石灰水
D、硬水和軟水--肥皂水

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科目： 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的方法正確的一組是
 
．
選項        區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法
A蒸餾水和自來水看顏色
B硬水和軟水加肥皂水攪拌
C氮氣和空氣分別通入澄清石灰水中
D二氧化碳和氧氣
 

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科目： 來源： 題型：

去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國人民團結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖2所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？
 
（舉一做法）

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會減小的是（　　）
A、濃硫酸B、食鹽
C、燒堿D、濃鹽酸

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同步練習冊答案