小李在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為他的下做法中不合適的是（　　）

在實驗室取用塊狀固體應(yīng)用； 給試管中的液體加熱時，要用夾持，而且液體不能超過試管容積的，試管要與桌面傾斜．

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì)，用名稱填空：
①脆酥的餅干放置在空氣中，過一段時間后就不脆了．
②敞口存放在空氣中的石灰水，過一段時間表面有一層白膜．
③昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間．

空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（　　）

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量．
（1）甲同學(xué)設(shè)計圖1裝置進行實驗．實驗過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，其原因是． 實驗過程中經(jīng)常會出現(xiàn)水小于

1

5

的結(jié)果，請你分析可能原因之一是．
（2）乙同學(xué)設(shè)計計出了如圖2所示的實驗裝置．

實驗過程：①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為；（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是；
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．已知C=60mL  a=10mL，則b=mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分數(shù)為．
實驗反思：組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是．

下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：

項    目	空氣污染指數(shù)	空氣質(zhì)量級別	空氣質(zhì)量
總懸浮顆粒	52	Ⅱ	良
二氧化硫	7
二氧化氮	24

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�

據(jù)科學(xué)文獻報道，NiFe₂0₄在一定條件下既能促進CO₂的分解又可重復(fù)使用．NiFe₂0₄在此反應(yīng)中是（　�。�

純凈的水是（　�。�
①沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體②混合物③單質(zhì)④化合物⑤氧化物．

2011年1月第三屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”在廣東省中山市舉行．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．請回答下列問題：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
（2）下列變化中對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是（填序號）
A．CO₂+H₂O═H₂CO₃               B.6CO₂+6H₂O

光照  .

C₆H₁₂O₆+6O₂
C．CO₂+C

高溫  .

2CO               D．CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
（3）科學(xué)家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng)：2CO₂+6H₂=4H₂O+X，則X的化學(xué)式為．
（4）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號）．
A、改造或陶汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)      B、研制和開發(fā)新能源，替代傳統(tǒng)能源
C、大力發(fā)展火力發(fā)電                 D、大力植樹造林，禁止亂砍濫伐
E、優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是（　�。�