如圖是研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

請(qǐng)根據(jù)滅火實(shí)例，填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的滅火原理

實(shí) 例	用燈帽蓋滅酒精燈	用高壓水槍噴水滅火	防止火蔓延，砍掉部分樹(shù)木
原 理

請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題．

在實(shí)驗(yàn)室里如圖所2示的三種方式都可以制得氧氣：

（1）圖中儀器a的名稱是．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用乙方法制氧氣選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號(hào)）；甲、乙兩中方法中都要用到MnO₂，MnO₂在反應(yīng)中起作用．用甲方法制取氧氣的化學(xué)方程式是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制CO₂應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，其化學(xué)方程式是，檢驗(yàn)集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是．

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫(xiě)出編號(hào)①和②儀器的名稱：①②．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO₄制O₂時(shí)，應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可用裝置E收集氧氣的原因是．實(shí)驗(yàn)室用H₂O₂制取O₂時(shí)，應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置．已知MnO₂固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl₂），應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置．
（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H₂，則H₂應(yīng)從導(dǎo)管口通入．另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O₂應(yīng)從導(dǎo)管口通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用F來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從進(jìn)入（選“a”或“b”）．檢驗(yàn)二氧化碳的方法是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

下列敘述正確的是（　�。�

巴蜀80周年校慶，社團(tuán)開(kāi)放日，化學(xué)社的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱a b
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為，收集二氧化碳的裝置是
（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是
（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宣采取的措施有 （填序號(hào)）
①用容積較小的錐形瓶②將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物④降低液體反應(yīng)物的濃度
（5）同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)．F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為，G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為．

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�