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科目: 來源: 題型:

下列四項基本實驗操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體試劑
B、
讀出液體的體積數
C、
聞氣味
D、
往裝有堿液的試管里滴加酚酞試液

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科目: 來源: 題型:

根據如圖,回答有關問題:

(1)
 
;
(2)
 

(3)
 
;
(4)
 

(5)該元素與氯元素形成的化合物的化學式是
 

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科目: 來源: 題型:

洪澤湖是我國著名的淡水湖.某同學對洪澤湖的水樣進行了相關的研究.
(1)洪澤湖水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
 
,攪拌;
(3)在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.
(4)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭               B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                      D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(5)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的
 
(填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所          B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙                      D.用噴灌、滴管的方法澆灌農田和園林.

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碳酸氫銨是一種農村常用的肥料.它是白色固體,易溶于水,當把碳酸氫銨放在試管中加熱時,生成無色有刺激性氣味的氨氣和能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體,同時試管壁上有水珠.在這一變化過程中,碳酸氫銨由多變少,最后消失得無影無蹤.根據上面的敘述,請回答下列問題
(1)碳酸氫銨的物理性質(至少寫兩條):
 
;②
 

(2)碳酸氫銨的化學性質:
 

(3)氨氣的物理性質:
 

(4)二氧化碳的化學性質:
 

(5)碳酸氫銨的用途:
 

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用元素符號和化學式表示:
(1)兩個鈉原子
 
;               
(2)4個二氧化硫分子
 
;
(3)氧氣
 
;                
(4)碳酸鈉
 

(5)氧化鎂中鎂元素顯正二價
 
;        
(6)兩個硫酸根離子
 

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如圖中是節(jié)水標志的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列有關的化學用語表達正確的是( 。
A、2個氫原子:H2
B、三個水分子:3H2O
C、兩個鈣離子:2Ca+2
D、高錳酸鉀:K2MnO4

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為了警示世人因氣候變化對人類危害的關注,2009年“世界環(huán)境日”的主題是“團結起來應對氣候變化”.下列做法或認識不符合這-主題的是( 。
A、提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
B、廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問題,也有利減輕溫室效應
C、植樹造林,嚴禁亂砍濫伐
D、在生產和生活活動中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具

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水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)人類生活和工農業(yè)生產都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請根據圖示回答下列問題:

①自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有
 
(填序號).
A.沉淀   B.過濾      C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

③小江同學想鑒別家里的自來水是否是硬水,需要向自來水樣中加入
 
,來判斷.你可以通過
 
(填煮沸或過濾或吸附)的方法幫他把家里的自來水轉化為軟水.
④節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施
 

(2)科學家通過研究氫氣燃燒和電解水實驗認識了水的組成.其中氫氣燃燒反應的符號表達式為2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O,該反應類型為
 
.在完成電解水實驗時,發(fā)現正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是
 
mL.該反應的符號表達式為
 
.這兩個實驗共同說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據是
 

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用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
;
(2)加熱一段時間后,可觀察到的現象
 
;
(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應的化學方程式:
 

 

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