某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱：．
（2）甲同學(xué)從圖中選擇B裝置制氧氣的反應(yīng)符號表達式為：，將完全反應(yīng)后的混合物分離開來的操作是，B裝置氣密性檢查的方法是，他使用的分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點是，能用E裝置收集氧氣的原因是，甲同學(xué)用E裝置收集氧氣不純的原因可能是，收集氧氣還可選用的裝置是．甲同學(xué)將鐵絲放到純凈的氧氣中燃燒的現(xiàn)象是．
（3）乙同學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)，只用KClO₃固體加熱制取O₂的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快．請說明KMnO₄在KClO₃的分解反應(yīng)中是否是催化劑？，KClO₃的分解速率大大加快的原因是．
【實驗反思】你對催化劑的正確認識是．
A．MnO₂只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成物的量
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
（4）丙同學(xué)在實驗室制取CO₂的符號表達式是，選擇的制取裝置是．
（5）常溫下，氨氣（NH₃）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，溶于水得到氨水，密度比空氣小．實驗室制取氨氣的原理是NH₄C1（固）與Ca（OH）₂（固）混合共熱，選擇制氨氣的發(fā)生裝置是，若用F裝置來收集氨氣，氣體通入的管口是，有同學(xué)認為用F裝置來收集氨氣，最好后面再連接一個G裝置，其中水的作用是．

如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無色液體，H為紫紅色固體．（部分條件省略）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A  C  D  E  F．

核電荷數(shù)都小于18的A、B、C三種元素，核電荷數(shù)按A、B、C順序增大，C⁺ 與A、B原子的電子層數(shù)都相同，它們之間可形成C₂B型和AB₂ 型化合物（其中C和A都呈最高價），則：
（1）A元素的名稱是，B元素的符號．
（2）三種元素結(jié)合，能形成的化合物可能是（化學(xué)式）．

有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B是空氣中含量最多的元素，C元素原子是質(zhì)量最輕的原子，D元素是海水中含量最多的元素．則：
（1）A元素名稱是，B元素符號是，C的氧化物的化學(xué)式；
（2）寫出D的兩種單質(zhì)的名稱、；
（3）B、C兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為．

根據(jù)下列實驗裝置圖回答（裝置用代號表示）：

（1）寫出編號為①的儀器名稱．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；實驗室制氫氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；實驗室制二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是．
（3）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管．正確的操作順序是（寫序號）．

核電荷數(shù)為1-18的元素結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答問題：
（1）16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中“8”的含義是，8號元素與16號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是，如圖是元素周期表中的一格，請寫出從中獲取的一條信息：．
（2）寫出地殼中含量最多的元素的符號，它與11號元素組成的化合物的化學(xué)式為．由7、8號元素的原子可結(jié)合成多種化合物，若兩種元素的質(zhì)量比為7：4，則此物質(zhì)的化學(xué)式為，物質(zhì)名稱是．
（3）寫出核外電子排布與10號氖原子相同的陽、陰離子符號各一個：、；寫出一個由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式．

高溫煅燒100t含碳酸鈣85%的石灰石至完全反應(yīng)（假定雜質(zhì)中不含鈣元素、碳元素，也不發(fā)生任何變化），試用兩種盡可能不同的方法求最后所得固體的質(zhì)量．（已知碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳）

某學(xué)生的化學(xué)實驗報告中有如下記錄，其中實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)的一種重要手段，現(xiàn)有四個化學(xué)反應(yīng)如下：
a：C+O₂

點燃

CO₂           b：CO+O₂

點燃

CO₂
c：S+O₂

點燃

 SO₂          d：P+O₂

點燃

P₂O₅
（1）請寫出這些反應(yīng)的一條相似之處．另寫出一個符合該特點的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式．
（2）它們之間也存在著不同之處，其中哪個反應(yīng)與眾不同，它與其它3個反應(yīng)的不同之處是什么？．

將某種含有O₂、CO、CO₂、N₂、H₂的混合氣體依次通過熾熱的焦炭、澄清的石灰水，灼熱的氧化銅，最后經(jīng)無水氯化鈣干燥（設(shè)每通過一種物質(zhì)參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)），最終得到的氣體是（　�。�