相關習題
 0  124262  124270  124276  124280  124286  124288  124292  124298  124300  124306  124312  124316  124318  124322  124328  124330  124336  124340  124342  124346  124348  124352  124354  124356  124357  124358  124360  124361  124362  124364  124366  124370  124372  124376  124378  124382  124388  124390  124396  124400  124402  124406  124412  124418  124420  124426  124430  124432  124438  124442  124448  124456  211419 

科目: 來源: 題型:

分類是學習和研究中一種常用的科學方法.下列物質分類不正確的是(  )
A、空氣-混合物
B、金剛石-單質
C、氯酸鉀-氧化物
D、冰-化合物

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

鐵銹:
 
金剛石:
 
石墨:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn),與我們日常生活密不可分的水的一個分子的質量大約是3×10-26kg,問8g水中大約有多少個水分子?通過進一步研究,科學家又發(fā)現(xiàn),一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成,已知一個氧原子的質量約為2.665×10-26kg,求一個氫原子的質量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并在括號內注明基本反應類型.
(1)電解水
 
;
 
反應
(2)硫在氧氣中燃燒
 
;
 
反應
(3)氯酸鉀和二氧化錳固體混合加熱
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列反應中,屬于分解反應的是( 。
A、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
B、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
C、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳
D、水
通電
氫氣+氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列反應屬于分解反應的是(  )
A、水→氫氣+氧氣
B、酒精+氧氣→水+二氧化碳
C、氫氣+氧氣→水
D、木炭+氧氣→二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我市某中學華老師帶領學生進行制取氧氣實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,華老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集
1
2
集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃.
①用下列方案收集“
1
2
集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是
 
(填字母).

②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:
 

③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%.本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的
 
%,
所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法
 
 (填“可靠”或“不可靠”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

氧氣是生命氣體.下列與氧氣有關的說法不正確的是( 。
A、相比較氯酸鉀制O2,用過氧化氫溶液更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求
B、用含有氧元素的物質為原料才有可能產生氧氣
C、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有氧氣
D、硫在氧氣里燃燒產生明亮的藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

使用石灰漿刷墻時,往往在室中央放一個炭火盆.一段時間后屋內反而更潮濕.等到完全干燥之后,墻壁非常堅硬.其中整個過程發(fā)生的化學方程式有哪些?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

日常生活中的下列物質,屬于純凈物的是( 。
A、啤酒B、冰水混合物
C、食醋D、醬油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案