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科目: 來源: 題型:

做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中(  )
A、用向下排空氣法收集氧氣
B、收集氧氣前,先將集氣瓶裝滿水,再蓋上玻璃片,倒放于水槽中,集氣瓶內(nèi)沒有氣泡
C、收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽
D、將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上

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科目: 來源: 題型:

氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、原子質(zhì)量不同
B、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C、核外電子數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:

“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指( 。
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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科目: 來源: 題型:

欲測(cè)定某一部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量,小明同學(xué)取該樣品5.06g放于燒杯中,向其中滴加10%的稀鹽酸,所加稀鹽酸和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)求反應(yīng)完畢后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量?
(2)原固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:

新興大腦營養(yǎng)學(xué)發(fā)現(xiàn),大腦生長發(fā)育與不飽和脂肪酸有關(guān),從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”,它的化學(xué)式為C26H40O2,它由
 
種元素組成,一個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,各元素的質(zhì)量比為
 
,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

元素之間的根本區(qū)別是( 。┎煌
A、中子數(shù)B、核外電子數(shù)
C、相對(duì)原子質(zhì)量D、質(zhì)子數(shù)

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上上有一瓶無色氣體,小明想探究是何種氣體,現(xiàn)先進(jìn)行大膽猜想并做出一種假設(shè)并按假設(shè)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你自選儀器幫助小明完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單:
假設(shè)(猜想)實(shí)驗(yàn)方案與步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、過氧化氫B、生鐵
C、氯酸鉀D、冰水混合物

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科目: 來源: 題型:

長時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3的含量.他們?nèi)?00g水垢,加入過量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘內(nèi)生成CO2的質(zhì)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間(分鐘)12345
生成CO2的質(zhì)量(g)3050606666
(1)第
 
分鐘后,水垢中的CaCO3完全反應(yīng).
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:

面對(duì)河水或湖水污染的日益嚴(yán)重,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l合理的防止水污染的措施:①
 
,②
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案