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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物   氫氣
B、清新的空氣    液態(tài)氧氣
C、氮?dú)?nbsp;   純凈的自來(lái)水
D、澄清的石灰水   清澈的泉水

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科目: 來(lái)源: 題型:

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有A.高錳酸鉀B.液氧 C.石灰水 D.氯化鈉 E.過(guò)氧化氫 F.水銀 六種物質(zhì),請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空.
(1)屬于混合物的是
 
,
(2)含有氧分子的是
 

(3)屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是
 
;
(4)由離子構(gòu)成的且不含原子團(tuán)的化合物是
 

(5)屬于氧化物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫溶液 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于氧化物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.
(1)3個(gè)鉀原子:
 
;
(2)8個(gè)二氧化氮分子:
 

(3)5個(gè)硫酸根離子:
 
;
(4)鋁土礦的主要成分:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)圖1中a儀器的名稱:
 
,簡(jiǎn)要說(shuō)出它的一種用途:
 
.b儀器的名稱:
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式:
 
,其中的二氧化錳起
 
作用.用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的
 
(填標(biāo)號(hào),下同),若用EFGH組合收集氧氣,必須等
 
時(shí)候收集,否則導(dǎo)致
 

(3)請(qǐng)寫出用B裝置制氧氣的文字表達(dá)式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是
 
.若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是
 
,收集二氧化碳通常選擇圖2中的
 
(填標(biāo)號(hào))儀器進(jìn)行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;若火焰不熄滅,則可能的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
,選用的收集裝置是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該氣體發(fā)生裝置存在的明顯缺陷是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用
 
裝置組合,制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
;該氣體的驗(yàn)滿方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是(  )
A、2N2表示4個(gè)氮原子
B、氬元素符號(hào):ar
C、MgCl2的名稱:氯化鎂
D、碳酸根離子的化學(xué)式:CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:
(1)人體中含量最高的金屬元素
 
;
(2)+2價(jià)的鎂元素
 

(3)硫酸鐵
 
;
(4)3Fe2+
 

(5)2NH4+
 
;
(6)
+2
Cu
SO4
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的方法(括號(hào)中為雜質(zhì)):
(1)ZnCl2(CuCl2
 
,(2)KCl(K2CO3
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

常見的下列描述,都屬于化學(xué)變化的一組是(  )
A、汽油揮發(fā),酒精燃燒,蠟燭變形
B、植物腐爛,鋼鐵生銹,動(dòng)植物的新陳代謝
C、碳具有可燃性,蠟燭加熱熔化,綠色植物的光合作用
D、水分蒸發(fā),金屬導(dǎo)電,綠色植物的光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案