甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全．“達菲”（C₁₆H₂₈O₄N₂）是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥．生產“達菲”的主要原料是莽草酸，可從茴香中提�。�回答下列問題：
（1）“達菲”分子中，氧、氮兩種元素的質量比為．
（2）建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛�替客觀現(xiàn)象，可以更簡單明了的表示事物．
①甲圖是人體中元素質量分數(shù)模型，則A代表的一種元素是．
②小明模仿甲圖構建了NH₄NO₃中各元素質量分數(shù)的模型（如乙圖），則乙圖中表示氮元素的是．
（3）莽草酸完全燃燒，產物僅為CO₂和H₂O，則莽草酸中一定含有元素．
（4）下面為莽草酸性質的描述，其中屬于化學性質的是（填序號）．
A．熔點185℃∽191℃，氣味辛酸．
B．莽草酸為白色精細粉末．
C．易溶于水，難溶于氯仿、苯和石油．
D．能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應．

聯(lián)系日常生活，舉例富含營養(yǎng)的食品．
（1）富含糖類的食品如；
（2）富含油脂類的食品如；
（3）富含蛋白質的食品如； 
（4）富含維生素的食品如，如果人體缺乏維生素A，會引起；缺乏，會引起壞血�。�

請根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室在B裝置中制取氧氣所選用的藥品有（寫化學式）、，
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是（或化學方程式），試管口棉花團的作用是，收集氧氣可用（填編號）裝置；結束實驗時要注意（填“先”或“后”下同） 熄滅酒精燈， 將導管撤離水面，防止．
（3）如果某同學制得的氧氣不純，你認為可能的原因是（至少答出二點）、．

（1）寫出下列轉化的化學方程式（注：每種轉化關系寫一個方程式，方程式不得重復）
①
②
③
④
（2）寫出除去下列物質中所含少量雜質的化學方程式（括號內為雜質）
①CO （CO₂）
②KCl （KClO₃）
③CaO（CaCO₃）
④CO₂ （CO）．

（1）在實驗室里盛放澄清石灰水的瓶壁里或石灰水的表面常出現(xiàn)一層白膜，它是（填物質名稱）：，形成白膜的原因是（用化學方程式表示）：
（2）使用燃氣灶做飯時，李明發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色物質，對此他產生了好奇，用小刀刮下了一些黑色物質，進行了如下實驗：取一部分放入水中，發(fā)現(xiàn)不溶于水，并浮在水面上；另取一部分在火焰上灼燒，黑色物質燃燒，生成無色無味的氣體．由此，李明推斷這些黑色物質主要成分是，形成的原因是．

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你，團結起來應對氣候變化”．請回答下列有關問題：
（1）化石燃料是當今人類生產、生活中重要的能源．但是化石燃料的燃燒會產生溫室氣體（填一種），導致溫室效應．因此，對于化石燃料的使用，你的看法是：（寫一點）；
（2）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放．對于①水力發(fā)電；②風力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是（填序號）．

學校課外活動小組為了測定不純的鋅樣品中鋅的質量分數(shù)，在實驗室中稱取不純的鋅樣品10g加入到足量的稀鹽酸中，恰好完全反應后，產生氫氣的質量為0.2g（已知鋅樣品中的雜質不參與反應）．請?zhí)羁眨?br />（1）寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式．
（2）該鋅樣品中鋅的質量是g．
（3）該鋅樣品中鋅的質量分數(shù)是．

經過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①，②；
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是；
（3）圖中裝置A有明顯錯誤，請指出，改正后，實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是．
（4）把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣．反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內的固體剩余物為9.36g．計算：
①制得氧氣的質量是多少？
②9.36g固體剩余物中含有哪些物質？它們的質量各是多少？

2、在學校和聯(lián)歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明對此很感興趣，于是他和同學們進行探究：
【提出問題】過氧化鈉與水反應了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】（1）可能有一種氣體和另一種物質生成．
（2）反應過程中可能有能量變化．
【設計裝置】如圖所示：
【實驗探究】實驗一：探究反應后的氣體物質是什么？
（1）打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滾圓水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是．
（2）實驗中，這觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現(xiàn)象的原因：．
實驗二：繼續(xù)探究生成的另一種物質是什么？
（1）小剛猜想另一種物質是Na₂CO₃，小明認為不可能．小明的依據是：．
為了證實小明的看法，請你設計一個證明CO₃^2-不存在的實驗表

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論

小明取反應后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應后所得溶液呈性．
【表達】由實驗探究的結果，寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式．