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現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①______；②______；③______；④______．
（2）現(xiàn)有H2SO4Cu0、Fe粉3種物質(zhì)，請設(shè)計一種制取銅的實驗方案．填寫下表
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式選用裝置（填字母代號）
①
②

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某課外興趣小組的同學(xué)為了探究金屬的活動性順序，設(shè)計并完成了下圖所示實驗：
實驗①②③
實驗現(xiàn)象銅片表面無明顯變化銀片表面無明顯
變化		鐵片表面有無色氣泡產(chǎn)生，溶液最終變?yōu)闇\綠色
請你根據(jù)他們所做的實驗回答：
（1）實驗③中，硫酸的質(zhì)量分數(shù)W%應(yīng)為______．
（2）通過上述實驗，你得出上述三種金屬活動性順序是：______．
（3）上述實驗是否合理地驗證了鐵、銅、銀的活動性？______（填“合理”、“不合理”）．若不合理，請你把實驗補充完整（在右圖橫線上填上所需物質(zhì)）若合理，則不需要填寫．

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小梅同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時，在面粉中加入一種白色粉末--發(fā)酵粉，蒸出來的面包疏松多孔．她很感興趣想弄明白，發(fā)酵粉為什么能讓蒸出來的面包疏松多孔呢？請你一同參與小梅的探究．
【提出問題】小梅要探究的問題是______．
【查閱資料】發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱小蘇打，易溶于水，其固體或溶液受熱時均能分解，生成一種鹽、一種氣體和水．
【實驗探究】小梅按下列實驗方案探究小蘇打受熱分解的產(chǎn)物．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．取適量小蘇打固體于試管中加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水（1）試管口處有液滴生成
（2）澄清石灰水變渾濁		（1）生成的液滴是水
（2）生成的氣體是______（寫化學(xué)式）
2．取少量充分加熱后的剩余固體溶于水并加入稀鹽酸______生成的鹽是碳酸鈉
【實驗結(jié)論】小蘇打受熱分解產(chǎn)生的氣體在面團中形成許多小氣室，使蒸出來的面包疏松多孔．那么小蘇打受熱分解的化學(xué)方程式是______．
【拓展延伸】小玲查閱資料發(fā)現(xiàn)：①NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O；②氫氧化鈣微溶于水．小玲把NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后卻無明顯現(xiàn)象，她產(chǎn)生疑問：這兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師幫助下，它們分別通過以下2個實驗證明NaOH溶液與NaHCO3溶液的確發(fā)生了反應(yīng)（方案1和方案2的實驗過程沒標出）．

【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3．
小玲認為當B中溶液變渾濁，就能證明有Na2CO3生成，細心的小梅認為該結(jié)論不對，其理由是______．小梅接著上圖中實驗，又設(shè)計了方案1來證明反應(yīng)后生成了Na2CO3．那么方案1是（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______．
【實驗2】，證明反應(yīng)后NaHCO3不存在．
小明接著上圖中實驗，又設(shè)計了方案2來證明反應(yīng)后NaHCO3不存在．那么方案2是（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______．
【總結(jié)歸納】通過實驗1和實驗2說明．對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個不同角度證明反應(yīng)的發(fā)生．這兩個角度是：一是______，二是______．

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實驗室使用下列所示裝置制備、收集和檢驗氣體．請回答下列問題：（需要填裝置圖的應(yīng)選填相應(yīng)的序號）
（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①______，②______．
（2）利用裝置A可制得的氣體的化學(xué)方程式是______；實驗室制備并收集H2可選用的裝置是______．
（3）制取CO2的發(fā)生裝置用______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，檢驗CO2可選用裝置______，收集CO2可選裝置______．

（4）查閱以下資料回答下列問題：
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水，密度比空氣大
①制取氯氣______（選填“可以”或“不可以”）采用裝置A，理由是______；
②制取氯氣______（選填“可以”或“不可以”）采用裝置B，理由是______．

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按題意用化學(xué)符號填空．
（1）空氣中含量最多的氣體是______．　　　　
（2）硫酸根離子______；
（3）通電時會發(fā)出有色光的氦氣______．　　
（4）氯化亞鐵______．

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科目： 來源： 題型：填空題

用“＞、＜、=”符號填空：
①50°C時熟石灰的溶解度________20°C時熟石灰的溶解度．
②50g質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸敞口放置于空氣中，一段時間后，溶液質(zhì)量________50g；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________37%．
③10%的蔗糖溶液100g，取出50g，剩下溶液的質(zhì)量分數(shù)________10%．
④常溫下10g水能溶解NaCl的質(zhì)量________10g汽油能溶解NaCl的質(zhì)量．
⑤50ml的酒精和50ml的蒸餾水混合后形成的酒精溶液體積________100ml．
⑥5.6g純凈的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，一段時間后取出稱得的質(zhì)量________5.6g．

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熱水瓶膽的內(nèi)壁上沉積的水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以加入適量的鹽酸把它們除掉，請以化學(xué)方程式說明去除水垢的原理：________、________．

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按要求寫出下列化學(xué)符號表達式：
（1）鐵在氧氣中燃燒______（2）木炭在氧氣中燃燒______
（3）硫在氧氣中燃燒______（4）鎂在氧氣中燃燒______．

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小明在協(xié)助老師清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液．他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，為此設(shè)計并進行了如下實驗．
實驗1：取該混合液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g 時，生成氣體的質(zhì)量見下表（氣體的溶解度忽略不計）．
實驗2：另取該溶液50g，加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后，測得溶液的pH=7，然后再加入硝酸銀溶液，測得實驗數(shù)據(jù)見右圖．
第一組第二組第三組
稀鹽酸的質(zhì)量/g204060
生成氣體的質(zhì)量/g2.2m5.5
試分析計算：
（1）實驗1中，第二組數(shù)據(jù)m為______ g．
（2）混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）混合液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果精確至0.1%）

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今年我市春季平均氣溫低，為了使蔬菜提早上市，滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枨螅姓龀洲r(nóng)民采用棚栽技術(shù)種植蔬菜，請回答下列問題：
（1）蔬菜給我們補充的營養(yǎng)素主要是______；
（2）小明同學(xué)參觀時發(fā)現(xiàn)大棚的鋼筋支架有一處生銹．則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______，請你寫出一條防止鐵生銹的方法：______．

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