實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．

①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的文字表達式：．
②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應選用如圖所示的裝置（填代號，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用裝置．
③實驗室里還會通過分解過氧化氫的方法制取氧氣，寫出該反應的符號表達式：，該反應所選用的發(fā)生裝置應該選用如圖中的．實驗室里還會通過分解氯酸鉀的方法制取氧氣，寫出該反應的符號表達式：，該反應所選用的發(fā)生裝置應該選用圖中的．

為了測定某持赤礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，小龍和他的同學用足量的CO與20g樣品充分反應（雜質(zhì)不參與反應），并將生成的氣體用一定量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應時間的變化關系如圖．
（1）上述反應產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量是；
（2）計算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．

硫酸亞鐵晶體 （FeSO₄?7H₂O）的摩爾質(zhì)量為，
1mol硫酸亞鐵晶體分子中含mol氧原子、個鐵原子．

用木炭還原氧化銅的實驗如圖．
①該實驗的主要現(xiàn)象是：
②反應結(jié)束時，應先導管，后熄滅，以防止．
③為什么要待試管冷卻后才能將粉末倒在紙上觀察？
④若反應要制取32g銅，則需要多少克的氧化銅被還原？（請寫出詳細計算過程）

寫出下列反應的化學方程式，并在括號里注明反應的基本類型類型
（1）實驗室加熱固體制O₂
（2）焊接鐵管前，常用稀硫酸處理焊接處以除去表面鐵銹；但所用硫酸不能過量，時間不能過長，原因（用化學方程式回答）
（3）生成藍色沉淀的反應
（4）用胃舒平（主要成分為氫氧化鋁）治療胃酸過多．

通過學習，我們已經(jīng)知道了下列反應：
①C+O₂

點燃  .

CO₂                
②2CO+O₂

點燃  .

2CO₂
③CH₄+2O₂

點燃  .

CO₂+2H₂O       
④C₂H5OH+3O₂

點燃  .

2CO₂+3H₂O
通過對上述四個反應的化學方程式的分析，請回答：
（1）以上四個化學方程式的相同點、．（任寫兩條）
請在寫出一個具有以上共同點的已學的化學方程式．
（2）請找出其中一個化學方程式與其他三個的一點不同之處．

在做化學實驗時，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一些規(guī)律性或規(guī)則性的知識，例如
（1）實驗室制氣體裝置使用前都要檢驗氣密性．
（2）向試管內(nèi)傾倒試劑時，試劑瓶上的應握在手心．我還能總結(jié)或發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有，如（3）；（4）…

我和幾位同學根據(jù)如圖各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：

（1）萬超同學說：“選擇A與E或組合成裝置可制取氧氣．”
（2）馬力同學說：“用鋅和鹽酸制取的氫氣中含有HCl氣體，用D裝置除去HCl氣體，D中應盛溶液”．
文淵同學說：“D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，水應從（填a或b）端通入．”
（3）東升同學說：“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實驗，實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)紅色的銅又變成黑色，我現(xiàn)在才明白其中的原因是．”
（4）周琦同學說：“選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應滿足的條件是．”

某小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗．
①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液     ③稀鹽酸     ④硝酸鉀溶液
（1）為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生，某同學選擇了①和③．你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是．
（2）選擇（填序號）兩種物質(zhì)進行實驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生，其化學方程式為：．
（3）下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是（填序號）．
A．鐵與稀硫酸反應         B．氫氣燃燒      C．石灰石與稀鹽酸反應       D．高錳酸鉀分解．

2011年3月11日，日本仙臺港以東發(fā)生大地震．受其影響，當?shù)貢r間12日下午，日本福島第一核電站1號機組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸．

（1）機組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（Zr）合金做的包殼被加熱到1200℃以上時，和水發(fā)生反應，生成氧化鋯（ZrO₂），并放出氫氣．氫氣爆炸的化學方程式為．
（2）貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功．氫化鎂（化學式為MgH₂）是一種貯氫合金，它的固體可以和水反應生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是．
（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，可以選擇下圖中（填裝置序號）做發(fā)生裝置；
（4）高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過C和D裝置，則裝置按導管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置→→→→收集裝置．裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應由進入（填導管口序號）．
（5）小白同學在實驗室利用上述裝置制取CO₂氣體時，發(fā)現(xiàn)將制得的氣體通入澄清石灰水，不變渾濁，則你認為可能的原因有①，②；小白再將同一氣體通入紫色石蕊試液，觀察到溶液很快變成了紅色，請你寫出所有可能導致紫色石蕊試液變紅的原因：①，②；
（6）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是；如用F裝置收集甲烷，實驗結(jié)束時，停止該實驗的正確的操作方法是．