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科目: 來源: 題型:解答題

某課外小組為研究鋼鐵制品生銹的條件,進行了研究性學習.他們準備了以下實驗用品:剛洗凈的四只試管、3枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙,還需要的試驗用品為______.
做實驗時,發(fā)現(xiàn)鐵釘上有銹,為了迅速除去鐵銹,他們進行了下述實驗操作:
①取一支試管,將生銹的鐵釘放入試管中;②向試管中倒入2 mL稀鹽酸;③用試管夾夾持試管,在酒精燈上加熱;④當鐵釘上的銹消失并變得光亮時,將試管中的廢液倒入廢液缸中;⑤用鑷子夾取鐵釘,并用蒸餾水沖洗干凈,在酒精燈外焰上烘干鐵釘.
(1)你認為上述操作中存在的問題是什么?應(yīng)該怎么做?
(2)除了給鐵釘除銹外,上述給出的實驗用品還有哪些操作不符合實驗要求?應(yīng)該怎樣處理?

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科目: 來源: 題型:解答題

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液.同學們想探究廢液中溶質(zhì)的成分,進行了如下探究.
提出問題:廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
作出猜想:根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理______(填化學方程式),同學們一致認為廢液中一定有CaCl2,小花認為廢液中的溶質(zhì)還可能含有______(填化學式).
查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
實驗與結(jié)論:
(1)小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認為小紅的實驗______(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是______.
(2)小花為了證明自己的猜想是正確的,她選擇紫色石蕊試液進行實驗,實驗中看到的現(xiàn)象是______,證明自己的猜想成立.
(3)小強選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)______(填化學式)進行實驗,也得到了與小花同樣的結(jié)論.
拓展與應(yīng)用:若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液,你選擇向廢液中加入過量的______(填字母),反應(yīng)完成后過濾.
A.碳酸鈣粉末   B.氫氧化鈉固體   C.熟石灰     D.生石灰.

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有下列幾種物質(zhì):A、鹽酸 B、硫酸 C、熟石灰 D、硫酸銅 E、純堿 F、食鹽,請選擇合適物質(zhì)用化學式填空.(物質(zhì)不得重復使用)
(1)用來清除鐵銹的物質(zhì)是______
(2)能中和土酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是______
(3)在日常生活中用作調(diào)味劑和防腐劑的物質(zhì)是______
(4)存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)是______
(5)工業(yè)上制造各種銅的化合物時,用到的物質(zhì)是______
(6)做饅頭時,除去面團發(fā)酵生成的酸選用的物質(zhì)是______.

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如圖是實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后計算:
硫酸(化學純)
化學式:H2SO4    相對分子質(zhì)量:
密度:1.84g/cm3  質(zhì)量分數(shù):98%
(1)硫酸的相對分子質(zhì)量______,硫酸中H,S,O元素的質(zhì)量比______.
(2)用這種濃硫酸配制200溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量(精確到0.1,需寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題
(1)判斷所接電源的正、負極.圖中A點表示______極.
(2)通電一段時間后,試管D中所收集的氣體為______,如何證明該氣體(可只寫方法)是______.
(3)該反應(yīng)的表達式為______.
(4)實驗室中,①吸附沉淀 ②過濾 ③靜置沉淀 ④蒸餾等凈化水的操作中,可降低水的硬度的是______(填序號).
(5))為了證明凈化后得到的水是硬水還是軟水,你認為可以用______來檢驗.

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實驗室制取氧氣可用以下原理:①2KClO3數(shù)學公式2KCl+3O2
②2KMnO4數(shù)學公式K2MnO4+MnO2+O2↑;③2H2O2══2H2O+O2↑.
根據(jù)下面提供的實驗裝置回答以下問題:
(1)你認為用______(填序號)反應(yīng)原理來制取氧氣最好,請你說出理由______

(2)根據(jù)你所選擇的反應(yīng)原理,制取氧氣的發(fā)生裝置為______(填字母),怎樣檢查該裝置的氣性______.
(3)制取氣體時裝置的選擇應(yīng)考慮的因素是______.
(4)該同學用排水法收集一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗,當收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有預先留有少量的水,請你幫助他想出一個辦法,在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水,你的辦法是______.
(5)在做硫燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預先加有少量氫氧化鈉溶液,它的目的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______(答兩點)
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是______;
(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______;
每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是______;防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑,保護金屬資源的途徑還有______(答一條即可);
(4)將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的固體是______;濾液中一定不含的物質(zhì)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們?nèi)粘I钆c化學有著密切的聯(lián)系.在干冰、草木灰、稀硫酸、酒精四種物質(zhì)中:
(1)醫(yī)療上可用作消毒劑的是______;(2)可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是______;
(3)可用于人工降雨的是______;(4)農(nóng)村常用的農(nóng)家肥之一(鉀肥)______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下圖是由A、B兩個注射器組成的密閉系統(tǒng),其中存有30mL空氣,給裝有螺旋細銅絲的玻璃管加熱,同時交替推動兩個注射器的活塞,觀察到的現(xiàn)象是________發(fā)生反應(yīng)的文學表達式________反應(yīng)基本類型________.停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推到B注射器中,推測注射器B中氣體的體積約為________mL(玻璃管的體積可以不考慮),你的結(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是______.
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的______發(fā)生化學反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
(3)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)______ mL(計算結(jié)果保留至0.1);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有______.

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同步練習冊答案