化學(xué)課上，老師在做“探究空氣中氧氣的含量”的演示實驗時，進(jìn)入集氣瓶中的水不到其容積的

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．請幫助老師分析可能造成這種情況的原因（只要求寫兩條）：
（1）
（2）．

用兩種不同方法除去銅粉中混有的少量鋁粉，如果是化學(xué)方法請寫出化學(xué)方程式．
方法一：
方法二：．

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填裝置字母，下同），
可選用C裝置收集氧氣，其原因是．
（2）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是．
（3）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入．

實驗室制取O₂可以選擇多種藥品，當(dāng)選擇高錳酸鉀時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，如果要收集純度比較高的O₂，最好用法收集，理由是．比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O₂的方法，二者的共同點是
A．發(fā)生裝置相同                   B．都可用MnO₂作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同             D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同．

我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家，煉鐵的主要原料是鐵礦石．計算：若用用含F(xiàn)e₂O₃ 80%的赤鐵礦石（主要成分為Fe₂O₃）800t，理論上可煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？

某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品．該石灰石的主要成分是碳酸鈣，其中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水．為測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g該石灰石樣品放入燒杯中，再向其中加入73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．
（1）73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中溶劑的質(zhì)量為．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．

請回答以下問題：
（1）1個B分子中含有個原子．
（2）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為．
（3）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是（填圖中字母）．
（4）該反應(yīng)屬于反應(yīng)．（選填“化合反應(yīng)”、”分解反應(yīng)”、”氧化反應(yīng)”）

寫出下列符號中“2”的含義：
①2O；
②

-2

O

；
③H₂O；
④S^2-．

下列物質(zhì)中均含有氯元素，它們按下列順序排列：①KClO₃ ②HClO₂  ③X  ④Cl₂  ⑤NaCl，根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是（　�。�

下列裝置不添加其他儀器，無法檢查氣密性的是（　�。�