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科目: 來源: 題型:

已知A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
 C:
 

(2)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱:
 
,其用途是
 
;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
該反應(yīng)的基本類型是:
 

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科目: 來源: 題型:

水是生命的源泉,愛護(hù)水,了解水的有關(guān)知識是很有必要的.
(1)自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉淀、過濾、吸附、
 
,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn).在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)飲用硬度過大的水都不利于人體健康,通常我們可用
 
檢驗(yàn)硬水和軟水,生活中常用
 
的方法使硬水軟化.
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),以下方式中有利節(jié)水的是
 
(填字母序號).
  A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
  B.加了過量洗衣粉洗衣服,然后反復(fù)沖洗
  C.不間斷地放水刷牙.

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隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康,以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問題:
(1)植物為人類提供了大量的營養(yǎng)物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結(jié)果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這此病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題,這是由于攝入
 
不足而引起的.
(2)微量元素與人體的健康密切相關(guān),若膳食不合理,攝入某種微量元素不足,就會導(dǎo)致疾病,例如甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”是由于缺
 
元素引起的;人體中
 
元素?cái)z入量不足會導(dǎo)致貧血.

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已知A、B是兩種常見的單質(zhì),甲、乙是常見的兩種化合物,它們之間在一定條件下存在下列的轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+甲→B+乙.請判斷并回答下列問題.
(1)若A是金屬單質(zhì),B是非金屬單質(zhì),寫出一個(gè)符合上述條件的化學(xué)方程式:
 

(2)若A是非金屬單質(zhì),B是金屬單質(zhì),寫出一個(gè)符合上述條件的化學(xué)方程式:
 

(3)根據(jù)上述反應(yīng)類型,指出這類反應(yīng)的主要特征是
 

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如圖所示是某奶粉包裝袋上的部分文字說明,

(1)此奶粉是
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(2)這里的鈣、鐵、磷、鋅指的是
 
(填“分子”“原子”或“元素”)
(3)這袋奶粉中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.

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煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 4CO2+2X+6H20,則 X 的化學(xué)式為:
 

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興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)操作a、b的名稱是
 
.步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)甲同學(xué)提出X可用金屬鐵,乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅,你認(rèn)為誰的意見是正確的,理由是
 
.加入過量的金屬X的目的是
 

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將下列物質(zhì)的編號填入適當(dāng)?shù)谋砀裰校?br />①四氧化三鐵②氯酸鉀⑧生理鹽水④蒸餾水⑤高錳酸鉀加熱制取氧氣后的剩余固體⑥硫磺
混合物
 
  純凈物
 
  單質(zhì)
 
 化合物
 
 氧化物
 

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在H、He、N、Al、O五種元素中,選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示)
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(2)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是
 

(3)由空氣中含量占第二位的元素和上述元素中的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為
 

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氫氧化鈉與氫氧化鋰(LiOH)都是堿,請類比氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),完成下表:
  氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)        有關(guān)的化學(xué)方程式
(1)能與指示劑反應(yīng)使石蕊變
 
,使酚酞變
 
(2)能與二氧化碳反應(yīng)
 
(3)能與
 
反應(yīng)
 
(4)能與某些鹽反應(yīng)
 

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