在實驗室常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應的文字表式；
（2）為組裝制取氧氣的發(fā)生裝置，請你從如圖1中選擇所需的儀器（填序號，下同 ）填在橫線上．
（3）實驗室里還可采用如圖2裝置，通過分解過氧化氫（H₂O₂）的方法制取氧氣．

①寫出該反應的文字表達式：；
②此裝置中錐形瓶可用如圖2中的哪些儀器替代；
③收集氧氣的方法還可用法．

如圖是實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取和收集氧氣的裝置圖
（1）指出圖中有標號的儀器名稱：
a：  b：  c：   d：
（2）實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟：
a．點燃酒精燈，加熱試管          b．檢查裝置的氣密性
c．將藥品裝入試管，用帶有導氣管的塞子塞緊，并把它固定在鐵架臺上
d．用排水法收集氧氣   e．熄滅酒精燈   f．將導氣管從水槽中取出
（3）正確的操作順序是實驗室制氧氣時，盛放固體反應物的試管管口應略傾斜，鐵夾應夾在距試管口約的部位．給試管里的固體加熱，應該先使試管在火焰上（如果試管是固定的，可移動），試管均勻受熱后再將火焰固定在的部位加熱．若用排水法收集氧氣，在準備停止加熱時，應先，然后；若用排空氣法收集氧氣，集氣瓶口應朝，因為．
（4）按反應的先后順序寫出試管中發(fā)生反應的方程式．．

某化學實驗小組為了除去混在N₂中的O₂，將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑．在研究如何除去黑色物質，回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中，制定了下列方案．

請根據(jù)以上方案回答：
（1）乙方案的燒杯中發(fā)生反應的化學方程式是（其中B物質自行確定）．兩種方案相比較，從環(huán)保的角度來看，甲方案明顯的一個不足之處是．
（2）若采用甲乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng)，則回收的銅絲網(wǎng)a的質量（填“＜”、“＞”、“=”）銅絲網(wǎng)b的質量．

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①②
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式，可選用的發(fā)生裝置是；試管口向下傾斜的原因是可選用的收集裝置是（寫出裝置代號）．能用此裝置收集氣體是因為檢驗該氣體的方法是．

在Cu（NO₃）₂、AgNO₃和Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡．
（1）寫出反應過程中一定發(fā)生的化學反應方程式
（2）請寫出濾出的固體中一定含有哪些成分？濾液中一定含有哪些成分？

化學課上老師為同學們做了一個有趣的實驗，如圖所示：
（1）實驗中觀察到棉花團由色變?yōu)?div id="lywsvkk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>