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下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖．請根據(jù)下圖回答問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a
 
，b
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是
 
（填序號）．表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 
．

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硫酸工業(yè)的部分生產(chǎn)流程如下：
  SO2
O2
V2O5
 SO3→H2SO4
某硫酸生產(chǎn)廠以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸，首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒，制得SO2，其反應(yīng)可表示為：□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2．
（1）配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應(yīng)方程式．
（2）若以SO2為原料生產(chǎn)硫酸，其過程中的反應(yīng)均為化合反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
SO2→SO3：
 
；       SO3+
 
→H2SO4：
 
．
（3）SO2→SO3的反應(yīng)過程中，V2O5的作用是：
 
．
（4）沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3，可變廢為寶用于煉鐵．寫出高爐煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（5）市售硫酸多為98%的濃硫酸，實(shí)驗(yàn)室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用．稀釋操作時(shí)，必須將
 
，否則會(huì)造成危險(xiǎn)．

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根據(jù)如圖裝置請你回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室可用該裝置制取的干燥氣體是
 
（寫出一種），所用的藥品是
 
，若選用該裝置制取氣體，應(yīng)考慮的因素有 （3點(diǎn)）
 
、
 
、
 

（2）若改變收集方法，還可以制取的干燥氣是
 
．
（3）若把發(fā)生裝置改裝、所用藥品改變，還可用來制取干燥的氧氣，但必須添加的一種儀器是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（寫一個(gè)）．

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
 ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是
 
（任答一種），收集該氣體可用
 
裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉．為測該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6克樣品放在燒杯中并滴加稀鹽酸．當(dāng)鹽酸滴加至36.5克時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3克，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．計(jì)算：
（1）試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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某校化學(xué)興趣小組對學(xué)校池塘的水質(zhì)狀況開展了一系列的實(shí)驗(yàn)與研究．下面是同學(xué)們的部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請參與他們的研究并回答下列問題：
（1）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用自制的簡易凈水器（如圖）對水進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
、小卵石和石英沙的作用是
 
．
（2）長期飲用硬度較大的水會(huì)對人體健康產(chǎn)生不良影響．為降低水的硬度，生活中最常用的方法是
 
．
（3）硬水是含有較多
 
的水；凈化后的水是硬水還是軟水，可用
 
（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)．

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請回答下列各問：
（1）登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣，是因?yàn)檠鯕?div id="6666611" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）適量攝入微量元素對人體健康很重要，人體若缺少
 
易產(chǎn)生齲齒．
（3）用化學(xué)方程式回答：
稀硫酸除鐵銹：
 
；
不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)：
 
．
（4）野炊時(shí)，人們常把柴草架空，使燃燒更旺，請說明其中的道理：
 
．

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實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制．
（1）粗鹽提純的過程為：操作A→過濾→蒸發(fā)，操作A的名稱為
 
．在蒸發(fā)時(shí)，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是
 
．在進(jìn)行該操作時(shí)，通常在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一個(gè)石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)的用途是
 
．
（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
g．用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標(biāo)簽：
 
．

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已知：鋅和鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅．實(shí)驗(yàn)室里用13.0g鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氯化鋅和氫氣各多少克？這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.089g/L）

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已知碳酸易分解，草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解，僅生成三種氧化物．我校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：
【提出問題】生成的三種氧化物是什么？
【查閱資料】無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體．化學(xué)方程式為：CuSO4（白色粉末）+5H2O═CuSO4?5H2O（藍(lán)色晶體）
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO．
【實(shí)驗(yàn)探究】張亮將生成的氣體，依次通過如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想
（1）觀察到A中
 
，證明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水變渾濁，證明
 
．
（3）D中紅色粉末是
 
（填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
．
【交流討論】
陳軍認(rèn)為：從環(huán)保的角度來看，此裝置有一個(gè)缺陷，請你指出該缺陷：
 
．

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