如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
①將t₂℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤憾歼m用的方法、，將t₂℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液通過降溫變?yōu)椴伙柡腿芤旱奈镔|(zhì)
②t₂℃時(shí)將100ga物質(zhì)加入到100g水中充分溶解，所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”），溶質(zhì)a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）
③t₁℃時(shí)15%的a溶液80g，需毫升量筒量取毫升水．
（1）若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%（填大于、小于、等于）
（2）若取用a物質(zhì)時(shí)砝碼的位置放反了（10克以下為游碼），則所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）

保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是防止金屬生銹．根據(jù)你的觀察，自行車車架防銹措施是；自行車鏈條的防銹措施是，自行車的鋼圈、龍頭的防銹措施是．

體育中考時(shí)很多同學(xué)從藥店購買葡萄糖注射液，想在長跑前給自己補(bǔ)充能量和體液．為測定葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽所示是否相符（見圖），化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用了如下方法：取50g該注射液于燒杯中，逐滴滴加新制的氫氧化銅并加熱，至不再產(chǎn)生沉淀為止，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱量固體質(zhì)量為2.0g．該反應(yīng)原理為：C₆H₁₂O₆+2Cu（OH）₂

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C₆H₁₂O₇+Cu₂O↓+2H₂O請計(jì)算說明該葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽所示是否相符？

如圖，A、B、C、D是初中化學(xué)的常見物質(zhì)酸、堿、鹽中的一種，甲為年產(chǎn)量最高的一種金屬，C能用改良酸性土壤，A和C反應(yīng)可制得波爾多液．回答下列問題：
（1）甲的化學(xué)式為；
（2）B的一種用途是；
（3）寫出甲+A的反應(yīng)化學(xué)方程式；
（4）A和D發(fā)生的反應(yīng)是其本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．

已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁；B為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B，C．
（2）寫出反應(yīng)a的化學(xué)方程式，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是．

（1）生石灰是一種應(yīng)用較廣泛的生產(chǎn)原料，舉出一例生石灰的應(yīng)用；生石灰中主要成分的化學(xué)式是，它是用石灰石經(jīng)高溫煅燒得到的，煅燒的同時(shí)還得到一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，據(jù)此寫出煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）在我們?nèi)粘Ｉ�活�?lián)系最密切的化學(xué)元素有C、H、Na、O、Cl，用這五種元素符號，按下列要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式：①一種不需加熱、僅需一點(diǎn)催化劑就能分解放出氧氣的物質(zhì)：；
②一種在胃液中存在的，幫助消化的酸性物質(zhì)：；③一種叫“純堿”但不是堿的物質(zhì)：；
（3）寫出上述②和③兩種物質(zhì)的溶液混合發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．

（1）雞蛋腐敗會產(chǎn)生一種無色有臭雞蛋氣味的硫化氫（H₂S）氣體．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中完全燃燒生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通往濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為H₂S+H₂SO₄（濃）═SO₂+X↓+2H₂O
①寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．
②硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，生成的X的化學(xué)式為．
（2）氫氧化鈉固體放置在敞口的容器里一段時(shí)間后，總質(zhì)量會（填“增加”或“減少”），原因是：①；②．有關(guān)的化學(xué)方程式是．

已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na₂O₂）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na₂O₂反應(yīng)放出O₂，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）裝置①中CO₂的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若用加熱NaHCO₃固體制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為（選填圖二中字母，下同）．
（2）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（3）為收集純凈干燥的O₂，裝置③中盛放的試劑為，作用是；裝置④中盛放的試劑為，作用是；則⑤中收集方法可選用．
A．排水集氣法    B．向下排空氣法    C．向上排空氣法    D．真空袋收集法
（4）當(dāng)觀察到裝置②中時(shí)應(yīng)停止通CO₂．

有A、B、C、D四種無色溶液，分別是HCl、NaOH、MgSO₄、NaCl稀溶液中的一種．某同學(xué)只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來了．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
（1）將紫色石蕊試液分別滴入裝有四種溶液的試管中，A變藍(lán)，B不變，C、D變紅；
（2）另取A分別加入裝有C、D溶液的試管中，C無現(xiàn)象，D中有白色沉淀生成．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，A中的溶質(zhì)為；溶質(zhì)為MgSO₄的溶液是（填字母代號），該溶液呈性．構(gòu)成B溶液中的溶質(zhì)的微粒是．若向C中滴加硝酸銀溶液，可觀察到．

化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“護(hù)城河水質(zhì)情況調(diào)查”為課題的研究性學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)請你參加他們的研究，并回答下列問題：
（1）同學(xué)們在討論研究方案時(shí)，提出了如下方法：①實(shí)驗(yàn)法；②訪問法；③抽樣調(diào)查法．你認(rèn)為應(yīng)該采取的方法是．（填序號）
（2）在護(hù)城河某段取出水樣，觀察，發(fā)現(xiàn)比較渾濁，老師建議首先采用明礬凈化．用明礬凈化的操作叫．
（3）將用明礬處理后的水過濾，可得澄清的水．過濾時(shí)必須用到玻璃儀器（實(shí)驗(yàn)室用）有
（4）取上述過濾后的水放在大試管中，滴加1～2滴肥皂水并振蕩，末見產(chǎn)生大量泡沫，說明護(hù)城河水是（填“硬水”或“軟水”）．
（5）研究報(bào)告提出了下列建議，你認(rèn)為合理的是（填序號）．
①禁止沿河廠礦未經(jīng)處理的廢水排入河中
②禁止流域內(nèi)農(nóng)民使用化肥和農(nóng)藥
③沿河城市生活污水須凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排入河中
④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污．