相關(guān)習(xí)題
 0  129090  129098  129104  129108  129114  129116  129120  129126  129128  129134  129140  129144  129146  129150  129156  129158  129164  129168  129170  129174  129176  129180  129182  129184  129185  129186  129188  129189  129190  129192  129194  129198  129200  129204  129206  129210  129216  129218  129224  129228  129230  129234  129240  129246  129248  129254  129258  129260  129266  129270  129276  129284  211419 

科目: 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅.現(xiàn)準(zhǔn)備用40t該氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
請(qǐng)計(jì)算(在答題卡上寫出所有的計(jì)算過程)
(1)原40t氧化亞銅產(chǎn)品中有多少氧化亞銅?
(2)最終反應(yīng)后過濾洗滌烘干可以得到多少噸副產(chǎn)物銅?
(3)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.
(1)用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是
 
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明
 
(只填其中一點(diǎn)).
(2)用乙圖所示裝置探究二氧化碳性質(zhì)時(shí),小燒杯里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)儀器a的名稱
 
;若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
;
(3)若收集一瓶氧氣以供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇裝置中的
 
(填裝置序號(hào)),理由是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中有很多注意事項(xiàng):
①稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將
 
注入盛
 
的燒杯中,并不斷攪拌.
②使用可燃性氣體時(shí)應(yīng)先
 
,制取氣體時(shí),第一步應(yīng)先
 

③配制50g 5%的氯化鈉溶液時(shí),其步驟為
 
,量取水時(shí)仰視刻度,造成配制濃度
 
.(填“偏大”、“偏小”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.寫出溶液A與固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出溶液D中必含的溶質(zhì):
 
;C為:
 
;E為
 
(均寫化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法,可以鑒別某些物質(zhì).現(xiàn)有三包白色粉末,它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)的方法將它們一一區(qū)分.
(1)取少量三種粉末,分別裝入編號(hào)為甲、乙、丙的三支試管中,加水后都能溶解.其中甲試管壁明顯變熱,由此可知甲試管中加的粉末是
 
(填寫物質(zhì)名稱).
(2)取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中,乙試管中出現(xiàn)白色沉淀,丙試管中無明顯現(xiàn)象.請(qǐng)寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)試寫出丙試管內(nèi)物質(zhì)的一種用途
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活.
(1)天然氣的主要成分是
 
(寫化學(xué)式).
(2)在廚房把飯做好后,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅,火焰熄滅的原理是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置是
 
,氣體的收集裝置可選用
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(一)在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是
 

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖).
請(qǐng)你完成如表:
   實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
A
 
假設(shè)1成立
B
 
假設(shè)2成立
C
 
假設(shè)3成立
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假 設(shè)3成立.
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是
 

(5)【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的
 
(填序號(hào)).
A.硝酸銅溶液    B.稀鹽酸    C.氯化亞鐵溶液
(二)有一包固體粉末,可能由Na2CO3、K2SO4、NaOH、FeCl3、BaCl2中的一種或幾種組成,做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)論:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色.
(2)該白色沉淀部分溶于稀HNO3,且有氣體放出.從實(shí)驗(yàn)可判斷出,該粉末中一定含有
 
,一定不含有
 

(3)小文通過以下實(shí)驗(yàn)證明了可能的物質(zhì)是否存在:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
可能的物質(zhì)確實(shí)存在
寫出(3)中發(fā)生的其中一個(gè)化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標(biāo)簽如圖所示.為測定其含鈣量小明進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:
①稱取樣品6g.
②加入一定量7.3%的鹽酸至恰好完全反應(yīng).
③將所生成的全部氣體除雜干燥后,通入100g氫氧化鈉濃溶液,反應(yīng)后此溶液的總質(zhì)量為102.2g.
請(qǐng)計(jì)算并回答下列有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中至少需要多少克7.3%的稀鹽酸與樣品恰好完全反應(yīng).
 

(2)標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量是否正確?(要求寫出判斷過程)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案