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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年12月2日,我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.“玉兔”月球車(chē)底盤(pán)和車(chē)輪由鋁合金材料制成.看見(jiàn)玉兔車(chē)金燦燦的車(chē)身后,小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)你一同參加.
(1)知識(shí)回放:金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu
 
Ag Pt Au.請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)
(2)作出猜想:
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是
 

【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
(3)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
 
(4)【結(jié)論與解釋】
小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是:猜想
 
正確.
(5)【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)
 
(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究金屬鎳(Ni,銀白色金屬)和銅的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)活動(dòng).請(qǐng)你一起參與他們的活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題.
探究活動(dòng)一、金屬鎳和銅的活動(dòng)性順序
若在生成物中Ni為+2價(jià),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)試管中有無(wú)色氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象,十分好奇,于是繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng).
探究活動(dòng)二、無(wú)色氣體的成分是什么?
【猜想假設(shè)】A.氫氣   B.氧氣   C.二氧化硫   D.二氧化碳   E.一氧化碳
【分析推理】小明認(rèn)為無(wú)色氣體不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是
 

小紅根據(jù)二氧化硫能夠形成酸雨的事實(shí),推測(cè)二氧化硫能溶于水,且水溶液應(yīng)該呈酸性能使指示劑變色小組同學(xué)認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)合理,于是將收集到到氣體收入
 
溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,證明無(wú)色氣體不是二氧化硫.
綜上所述,小組同學(xué)認(rèn)為,無(wú)色氣體可能是氫氣,或者氧氣.
【設(shè)計(jì)方案】為確定氣體成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先
 
,然后將燃著的木條放在尖嘴處,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰,證明無(wú)色氣體可能是氫氣.
該實(shí)驗(yàn)方案中濃硫酸的作用是
 

【評(píng)價(jià)與反應(yīng)】小組同學(xué)認(rèn)為,還可以補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證無(wú)色氣體中含有氫元素,從而進(jìn)一步證明無(wú)色氣體可能是氫氣.他們應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.某同學(xué)取少量廢水,加入過(guò)量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過(guò)濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.試回答:

(1)廢水中一定含有的物質(zhì)
 
(填編號(hào)).
A.氯化物    B.硫酸鹽    C.硝酸鹽    D.碳酸鹽
(2)該同學(xué)查閱有關(guān)資料后,設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案:
①固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)
 

②B溶液中的溶質(zhì)一定含有
 
(填序號(hào)字母).
A.Na2CO3 B.Fe(NO32    C.MgCl2    D.Ba(NO32
③Ⅲ通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為
Fe(OH)2+2Fe(OH)3=Fe3O4+4H2O,在第Ⅲ步中應(yīng)控制“一定量空氣”的目的是
 

④第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“熱分解法”是金屬冶煉的方法之一,金屬銀可以用這種方法冶煉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ag2O
 高溫 
.
 
4Ag+O2↑.用此方法冶煉108噸金屬銀,需要氧化銀多少?lài)崳?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式是
 

(2)白色固體中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 
;
(3)寫(xiě)出通入CO2生成白色沉淀的化學(xué)方程式
 
,
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)
氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅片50.9
30%鋅粒61.7
30%鋅片79.9
(1)寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)小兵用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣韻體積,其中量筒的作用是
 
,氫氣應(yīng)從
 
(填e或f或g)管通入.
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 

【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是
 

【評(píng)價(jià)與反思】
(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

周期
ⅠA 0
11  H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 
2   6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.0 0
9  F

19.00
 
311  Na

22.99
12  Mg

24.31
     
(1)13號(hào)元素的離子符號(hào)是
 
;由8號(hào)元素和12號(hào)元素組成的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的
(2)9號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中x為
 
; 由1、6、7和8號(hào)元素組成的鹽的化學(xué)式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是水分解過(guò)程的微觀模擬圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)物是氧化物,你判斷的微觀依據(jù)是
 

(2)從微觀角度解釋此變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

西式快餐中的油炸薯?xiàng)l是高鹽、高熱量食品.高鹽攝入量意味著“高血鈉”癥,食鹽的主要成分是氯化鈉,其中氯元素是人體所需的(
 
(常量或微量)元素,油炸薯?xiàng)l中能給人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
、
 
.經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)只要我們選擇健康的烹調(diào)方式,薯類(lèi)食物中豐富的維生素就不會(huì)遭到破壞,維生素在人體內(nèi)起到的作用是
 
;炸過(guò)薯?xiàng)l的油可以做成生物柴油代替汽油作為汽車(chē)燃料,汽車(chē)鉛蓄電池的工作原理是:在放電的條件下,鉛、二氧化鉛與硫酸混合生成硫酸鉛(PbSO4)和水.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)前鉛元素的化合價(jià)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)t1℃時(shí),將等量的A、B分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬驜有剩余,則A與100g水形成的
 
(填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”)飽和溶液.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,則該溫度下,B的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到1%).
(3)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各150g,均升溫至t3℃.若在t3℃時(shí)使溶液重新達(dá)到飽和,需加入兩種固體的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B(填“>”、“=”或“<”).
(4)室溫時(shí),對(duì)100mlA的飽和溶液進(jìn)行如圖2所示的操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液的
 
(填序號(hào)).
A.溶劑質(zhì)量相同      B.溶質(zhì)質(zhì)量相同    C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案