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科目： 來源： 題型：

下列復(fù)分解反應(yīng)能夠發(fā)生的是（　�。�
A、硫酸鈉與氫氧化鉀溶液
B、硝酸鉀溶液和硫酸銅溶液
C、磷酸與氫氧化鉀
D、氯化鐵和氯化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：

以焦炭，水，空氣為原料制取氨氣（ NH3）的主要反應(yīng)有：①C+H2O（氣）
 高溫 
.
 
CO+H2②CO+H2O（氣）
 催化劑 
.
 
 CO2+H2 ③N2+3H2 
催化劑
.
高溫高壓
2NH3，則參加反應(yīng)的碳原子與生成氨氣分子數(shù)之比為（　�。�
A、3：4B、3：2
C、2：3D、l：2

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科目： 來源： 題型：

下列所述的現(xiàn)象或方法用化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A、吃蘇打餅干可減少過多的胃酸：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B、用石灰漿涮墻變硬：Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O
C、食用含鐵粉的麥片沖劑補鐵：2Fe+6HCl═2FeCl3+2H2↑
D、煤爐上方產(chǎn)生藍色火焰：C+O2
 點燃 
.
 
CO2

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、活性炭的吸附性    石墨的導(dǎo)電性
B、甲烷的可燃性  氧氣的助燃性
C、濃鹽酸的揮發(fā)性    碳酸的不穩(wěn)定性
D、一氧化碳的還原性  金屬的延展性

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、水的電解
B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C、氯酸鉀、二氧化錳混合制氧氣過程中，固體中二氧化錳質(zhì)量分數(shù)
D、等質(zhì)量的同濃度過氧化氫溶液一份加入二氧化錳，一份不加產(chǎn)生氧氣質(zhì)量

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科目： 來源： 題型：

以下存放和取用藥品的方法不合理的是（　�。�
A、鋁片存放于廣口瓶中
B、鹽酸存放于細口瓶中
C、用滴管取用大量液體
D、用藥匙取用碳酸鈣粉末

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)顏色的說法錯誤的是（　　）
A、二氧化錳一白色
B、高錳酸鉀一暗紫色
C、氯酸鉀一白色
D、硫粉一淡黃色

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科目： 來源： 題型：

作為即將步入高中的學(xué)生，突發(fā)事件來臨時，應(yīng)該沉著冷靜，運用所學(xué)知識機智應(yīng)對．下列突發(fā)事故的處理措施不正確的是（　　）
①身處火災(zāi)現(xiàn)場時，可以用濕的毛巾等捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場
②炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋或加青菜滅火
③室內(nèi)起火時，應(yīng)立即將門窗打開呼救
④高樓著火時，馬上進入電梯逃生．
A、①②③④B、②③④
C、③④D、④

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)打開瓶蓋時，瓶口能出現(xiàn)白霧的溶液是（　　）
A、氫氧化鈉B、氫氧化鈣
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確且符合題意的是（　　）
A、實驗室制取二氧化碳：CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑
B、點燃酒精燈：C2H5OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C、鋁制品表面氧化：4Al+3O2
  △  
.
 
2Al2O3
D、碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3

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