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科目： 來源： 題型：

下列有關分子和原子的說法正確的是（　　）
A、分子能構成物質，而原子不能直接構成物質
B、氧氣和液態(tài)氧狀態(tài)不同，是因為構成它們的分子不同
C、在化學反應中，分子可分為原子，原子可分為原子核和電子
D、分子的質量和體積都不一定比原子大

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科目： 來源： 題型：

下列金屬，活動性最弱的是（　　）
A、NaB、ZnC、AgD、Cu

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科目： 來源： 題型：

決定元素種類的微粒是（　　）
A、質子數(shù)B、電子數(shù)
C、相對原子質量D、中子數(shù)

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科目： 來源： 題型：

食用碘鹽中一般都有注明每千克含碘20-50毫克的字樣，這里的碘是指（　　）
A、單質B、原子C、元素D、離子

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科目： 來源： 題型：

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖．下列有關說法正確的是（　�。�
A、集氣瓶預先放少量水是為了便于觀察
B、燃燒匙中的 R 可以換成鐵絲
C、燃燒匙中的 R 越多，集氣瓶中水位上升越高
D、本實驗可以證明空氣不是單一氣體

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科目： 來源： 題型：

鈦合金主要用于制作飛機發(fā)動機壓氣機部件，其次為火箭、導彈和高速飛機的結構件．工業(yè)制取金屬鈦（Ti）的一個反應的化學方程式為：TiCl4+2Mg 
 氬氣 
.
高溫
Ti+2MgCl2．下列有關該反應的說法不正確的是（　�。�
A、該反應是置換反應
B、氬氣是該反應的催化劑
C、在反應前后各原子的種類和數(shù)目不變
D、該反應說明鎂的活動性比鈦強

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科目： 來源： 題型：

2010年7月28日，南京市棲霞區(qū)發(fā)生可燃氣體管道泄漏爆燃并引發(fā)大火．同學們應吸取教訓珍愛生命，懂得一些燃燒與爆炸的基本常識．下列圖標與燃燒和爆炸無關是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質鑒別方法不正確的是（　�。�
A、用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B、用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸溶液
C、用聞氣味的方法區(qū)分碳酸氫銨和尿素
D、用無色酚酞試液區(qū)分碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：

國際上推廣中國的鐵鍋是因為（　　）
A、價格便宜，不易生銹
B、鐵鍋中含碳元素
C、傳熱慢，保溫性能好
D、烹調的食物中留有人體需要的鐵元素

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科目： 來源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述不正確的是（　　）
A、氧氣能支持燃燒
B、某些物質在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒
C、氧氣具有可燃性
D、氧氣能供給動植物呼吸

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同步練習冊答案