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科目: 來源: 題型:

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請回答下列問題:

(1)氯化鈉溶液中的溶劑是
 

(2)10℃時,碳酸鈉的溶解度為
 
 g;
(3)你還能得出的信息是
 
.(寫出一條即可)
(4)10℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質,至不再溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)大的是
 
 溶液
(5)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是
 
(填字母序號).
A.氫氧化鈉     B.生石灰    C.硝酸銨    D.濃硫酸
(6)在配置溶液溶質質量分數(shù)一定的溶液的試驗中,實驗步驟為:計算、
 
;裝瓶(并帖好標簽)

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用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗(如圖所示)
(1)導致所得結果小于五分之一的原因(任寫兩條):
 

 
; 
(2)其中發(fā)生的化學反應的文字表達式:
 
  所屬基本反應類型:
 

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科目: 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.下表是元素周期表的部分內容,請認真分析并回答后面的問題:
  ⅠA   0
1 1  H

1.008
2He

4.003
ⅡA ⅢA ⅣA VA ⅥA VⅡA
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為
 

(2)表中不同種元素最本質的區(qū)別是
 
(填序號):
A.相對原子質量不同    B.質子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:
 
(填字母序號)
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同    B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(4)元素周期表中,原子序數(shù)為11的鈉元素的原子結構示意圖如圖,該原子在化學反應中易
 
(填“得到”或“失去”)電子.說明元素的化學性質與原子的
 
關系密切.

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科目: 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
 

A.碳元素屬于非金屬元素        B.碳原子核內質子數(shù)為6
C.碳元素的結構示意圖為 D.碳的相對原子質量為12.01
(2)寫出碳的一種氧化物的化學式及碳的化合價分別是
 
、
 

(3)完成下列化學方程式:

 
;②
 
;③
 
;④
 

(4)稱取12.5g生石灰(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解發(fā)忽略不計).試計算石灰石中雜質的質量分數(shù).

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碳元素是構成物質種類最多的一種元素,許多物質都與我們的生活息息相關.
小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構了如圖的轉化關系圖.請回答下列問題:
①寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式
 
;
②寫出CaCO3與CO2轉換的方程式
 
,
 
;
③CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,請寫出該置換反應的化學方程式
 

④CO2通入紫色的石蕊溶液會變紅原因是:
 
(方程式表示).

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短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請回答下列問題:
(1)T的子結構示意圖為
 
;
(2)元素的非金屬性順序為(原子的得電子能力):Q
 
W(填“強于”或“弱于”).
(3)W的單質與其最高價氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應,生成兩種物質,其中一種是氣體,反應的化學方程式為
 

(4)原子序數(shù)比R多1的元素一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應的化學方程式是
 

(5)R有多種氧化物,其中甲的相對分子質量最。谝欢l件下,2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的R的含氧酸鹽的化學式是
 

(6)在298K下,Q、T的單質各1mol完全燃燒,分別放出熱量akJ和bkJ.又知一定條件下,T的單質能將Q從它的最高價氧化物中置換出來,若此置換反應生成3molQ的單質,則該反應在298K下的△H=
 
(注:題中所設單質均為最穩(wěn)定單質).

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曲線A、B、C分別代表三種固體物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
 

(2)b點的含義是
 

(3)t1℃時將30g A物質加到50g水中不斷攪拌,所得溶液質量為
 
g.
(4)A溶液中混有少量的B,若要從混合液中分離出A固體,可采用的方法是
 

(5)欲將接近飽和的c溶液變成飽和,通過改變溫度的方法是
 

(6)將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t3℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是
 

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元素周期表
元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息. 
請認真分析表中信息,回答下列問題:
(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 

(2)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
 (寫化學式).
(3)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左至右
 

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科目: 來源: 題型:

取某鋼樣粉末28.12g(假設只含F(xiàn)e和C),在氧氣流中充分反應,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到1g白色沉淀.
①計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質量之比.
②再取三份不同質量的鋼樣粉末分別加到50g質量分數(shù)相同的稀H2SO4中,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(標準狀況下,2gH2的體積為22.4L)
實驗序號
加入鋼樣粉末的質量/g 2.812 5.624 8.436
生成氣體的體積/L(標準狀況) 1.120 2.240 2.800
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質量分數(shù).
③若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末,計算反應結束后剩余的固體質量為多少?(用含m的代數(shù)式表示)

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科目: 來源: 題型:

食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料.
(1)某學習小組進行粗鹽提純實驗,主要經過以下操作步驟:稱量→溶解→
 
→蒸發(fā)
→再次稱量→計算產率.在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是
 
.實驗結束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產率明顯低于其他小組,其原因可能是
 

A.粗鹽未充分溶解就過濾   B.傾倒時,有部分氯化鈉溶液濺出   C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕
(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品,主要過程如下:

①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為
 
,寫出一個由酸D轉化為氣體A 的化學方程式
 
,該反應是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.
②電解后生成的堿B的化學式為
 
,你猜想的依據(jù)是
 

(3)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為
 
g,水為
 
g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在
 
(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
 
保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
 

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數(shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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