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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用含有雜質(zhì)的硝酸鉀固體樣品做如下實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
(1)白色淀淀A是______ (填化學(xué)式,下同).
(2)經(jīng)分析,樣品中的雜質(zhì)可能由一種或幾種物質(zhì)組成.
①若雜質(zhì)由一種物質(zhì)組成,則雜質(zhì)是______.
②若雜質(zhì)由兩種物質(zhì)組成,則雜質(zhì)是(有三種情況)______或______或______.
③若雜質(zhì)由三種物質(zhì)組成,則雜質(zhì)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

在20℃時(shí),將49g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?.4g硝酸鉀固體未溶解.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>(1)所得溶液是20℃時(shí)硝酸鉀的______溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(2)20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

在過氧化氫(H2O2)和水的混合物中,過氧化氫分子與水分子的個(gè)數(shù)比為a:b,則該混合物(溶液)中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為


  1. A.
    a:b
  2. B.
    2a:b
  3. C.
    2(a+b):(2a+b)
  4. D.
    1:1

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中存在氧分子的是


  1. A.
    二氧化錳
  2. B.
    氯酸鉀
  3. C.
    液氧
  4. D.
    高錳酸鉀

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列短文,回答問題.
汽車作為曾經(jīng)推動(dòng)人類文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,在給人類的生活帶來便捷舒適的同時(shí),對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任.據(jù)2002年6月5日某市政府發(fā)布的“2000年環(huán)境狀況公報(bào)”稱:該市大氣污染主要來源于工業(yè)污染和汽車尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來源于汽車尾氣,去年的降雨中有90%是酸雨.該市近幾年來汽車擁有量的增長(zhǎng)達(dá)20%.
另?yè)?jù)報(bào)道:將氫氣應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功;以酒精為燃料的汽車已在北京市、河南省使用;該市也有一部分汽車改用液化氣作為燃料.
試回答:
(1)汽車尾氣中的大氣污染物有(寫化學(xué)式):______、______;
(2)該市將部分汽車排氣管加裝三效轉(zhuǎn)換器,促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳,其反應(yīng)方程式為______.
(3)就目前的情況看,氫氣作燃料的汽車要投入使用前,你認(rèn)為還要研究解決的問題有:______.
(4)若實(shí)驗(yàn)用氫氣汽車行駛lkm,需要2858kJ能量.現(xiàn)這輛車行駛30km,需______g氫氣(已知每克氫氣燃燒放出142.9 kJ能量).

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科目: 來源: 題型:單選題

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,其中甲包含乙、丙、丁…,下列關(guān)系中,正確的一組是
乙、丙、丁…
A常見的干燥劑熟石灰、濃硫酸、苛性鈉
B常見的合金不銹鋼、硬鋁、生鐵
C常見氧化物干冰、氧化鐵、高錳酸鉀
D常見的鹽硫酸銅、硫酸鈉、食鹽溶液


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:填空題

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)、某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進(jìn)行探究.
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱易完全分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見固體物質(zhì),該固體物質(zhì)含有三種元素,且為純凈物.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一]為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,該興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示.
加熱一段時(shí)間后,觀察小燒杯內(nèi)壁有________現(xiàn)象,證明有水生成;
通過向燒杯中加入澄清石灰水證明有CO2生成.
[提出問題]碳酸氫鈉充分加熱后固體產(chǎn)物是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:固體產(chǎn)物是Na2CO3
猜想Ⅱ:________(請(qǐng)完成猜想Ⅱ).
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二]下表是該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,用來檢驗(yàn)碳酸氫鈉分解后固體產(chǎn)物的成分.請(qǐng)你完成方案:
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體樣品溶于水________猜想Ⅱ結(jié)論不正確
取少量固體樣品于試管中,加入足量鹽酸________猜想Ⅰ結(jié)論正確
[拓展應(yīng)用]碳酸氫鈉常用來治療胃酸過多,但對(duì)于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃 酸(可用鹽酸表示)過多時(shí),卻不宜服用碳酸氫鈉,其原因是________(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a______b(填“大于““等于”或“小于“).
(2)當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用______法提純a.
(3)在______℃時(shí)a、b的溶解度相等,在此溫度下l50g水中最多可溶解a物質(zhì)______ g.
(4)要使飽和的a溶液變?yōu)椴伙柡,可采取的措施是______、______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).

(1)用該裝置可以完成氣體的制取和收集以及氣體的一些性質(zhì)實(shí)驗(yàn),還可以用于______.
(2)該小組同學(xué)用此裝置進(jìn)行“H2的制取及可燃性驗(yàn)證”的實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)觀察到m中有較多氣體時(shí),打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w.此操作中有明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出錯(cuò)誤的原因______.
(3)用該裝置制取并收集一定量CO2氣體時(shí),預(yù)先在裝置m中添加了一些植物油,若不使用植物油,其結(jié)果是______;若要檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是CO2,通常選用的試劑是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某人領(lǐng)著獵狗舉著火把,進(jìn)入人跡罕至的山洞里,不久獵狗死亡,當(dāng)人蹲下查看時(shí),火把熄滅,人也感到頭暈氣喘,于是趕緊站起來逃出山洞.根據(jù)此現(xiàn)象回答:
(1)獵狗死亡的原因是______.
(2)火把熄滅說明了______.
(3)獵狗死亡前,火把不熄滅,人也無明顯反應(yīng);蹲下時(shí)火把熄滅,人也感到不適,原因是______.
(4)如果讓你進(jìn)入這樣的山洞,你準(zhǔn)備怎樣做才能避免發(fā)生危險(xiǎn)?______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案