科目: 來源: 題型:
A、將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該氣體不一定是CO2 |
B、二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會使人中毒死亡 |
C、某物質(zhì)完全燃燒后生成CO2和水,則該物質(zhì)一定是由碳、氫、氧元素組成的 |
D、開啟不靈活的鐵鎖可用鉛筆芯粉末放在鎖孔里作潤滑劑 |
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科目: 來源: 題型:
A、壓強減小,氣體溶解度增大 |
B、溫度升高,氣體溶解度升高 |
C、壓強減小,氣體溶解度減小 |
D、溫度降低,氣體溶解度減小 |
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科目: 來源: 題型:
A. 物質(zhì)用途 | B. 元素之最 |
液態(tài)氧氣──火箭的燃料 二氧化碳──常見的滅火劑 |
人體中含量最多的元素──氧元素 地殼中含量最多的金屬元素──硅元素 |
C.人體健康 | D.微粒性質(zhì) |
缺鈣──易患骨質(zhì)疏松 缺鐵──易患貧血病 |
熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變 濕衣服晾干──微粒間有間隙 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、水受熱沸騰,酒精燃燒 |
B、汽油揮發(fā),鐵鑄成鍋 |
C、食物腐敗,動植物呼吸 |
D、瓷碗破碎,鋼鐵生銹 |
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科目: 來源: 題型:
A、霉變大米清洗后食用 |
B、炒菜中加入適量的加碘鹽,預(yù)防地方性甲狀腺腫大 |
C、將地溝油和潲水油回收用來炒菜,以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的 |
D、用墨水、檸檬黃、果綠等配料調(diào)合后,將白色粉條染色成綠粉條(俗稱蕃薯粉) |
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科目: 來源: 題型:
A、氧氣是沒有顏色,沒有氣味的氣體;氧氣的密度比空氣密度小 |
B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
C、蠟燭在空氣或氧氣中燃燒,生成物是二氧化碳氣體 |
D、鐵絲在空氣中燃燒,生成熔融狀的四氧化三鐵小球 |
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