如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極；
（2）A試管里產(chǎn)生的是氣；B試管里的氣體可用來檢驗；
（3）寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（4）在試驗中通常加入少許稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是．

自來水廠凈水的基本流程答題如圖：

（1）在反應(yīng)沉淀池中加入明礬的目的是．
（2）如果在實驗室里進(jìn)行過濾，需要用到的玻璃儀器有、漏斗和玻璃棒．
（3）活性炭加入到吸附池中發(fā)生的變化是物理變化還是化學(xué)變化．
（4）在清水池中投入的消毒劑，目前主要的是液氯，國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中又補(bǔ)充了一氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）等．
①O₃中氧元素的化合價是．
②用NH₂Cl消毒時，發(fā)生反應(yīng)NH₂Cl+X=NH₃+HClO，其中X的化學(xué)式為．
（5）用戶在使用自來水的過程中要節(jié)約用水．節(jié)約用水、防治水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是（填編號）．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)用水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染．

20℃時，將200克食鹽水蒸發(fā)20克水或加入7.2克食鹽，溶液均可達(dá)到飽和，原食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

石蕊是一種色素，遇酸變成紅色，為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取三朵用紫色石蕊試液浸泡后曬干的小花，進(jìn)行下列實驗．

（1）寫出各實驗中小花的變色情況，
實驗一：紫色小花；
實驗二 紫色小花；
實驗三 紫色小花；
（2）以上實驗說明：沒有酸性，不能使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是．具有酸性，可以使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是，產(chǎn)生酸性物質(zhì)的化學(xué)方程式是；
（3）將變成紅色的小花放在酒精燈火焰上小心烘烤，觀察到的現(xiàn)象是，說明，化學(xué)方程式是．

根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

①實驗室用Ⅰ裝置制取蒸餾水，儀器a的名稱是，冷水應(yīng)從進(jìn)出．
②裝置Ⅱ是實驗室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平．稱量時，應(yīng)將稱量物放在（選填“左盤”或“右盤”）；如果稱量時使用了游碼，且將稱量物放反，則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實際值（選填“大”、“不變”或“小”）．
③裝置Ⅲ是實驗室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置，儀器b的名稱是；若用MnO₂與H₂O₂制氧氣，MnO₂在反應(yīng)中的作用是；（選填“能”或“不能”）用此收集裝置的收集方法收集CO₂．

【實驗一】白磷燃燒

【實驗二】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

【實驗三】鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)

上述三個實驗中，不能用作證明質(zhì)量守恒定律的是（填序號），原因是．

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是．
（2）能保持化學(xué)性質(zhì)的是．
（3）化學(xué)變化中的最小粒子是．
（4）帶正電荷的是．
（5）帶負(fù)電荷的是．
（6）不顯電性的是．
（7）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是．
（8）質(zhì)量最小的是．
（9）在同一原子中數(shù)目相等的是．

已知60℃時KNO₃的溶解度是110g，求：
（1）在60℃時，500g水中最多能溶解多少克KNO₃才能達(dá)到飽和？
（2）欲配制500g60℃時的KNO₃飽和溶液需要KNO₃和水各多少克．？

圖為一洗氣瓶，用它可除去氧氣中少量的CO₂氣體，回答下列問題：
（1）含CO₂的O₂應(yīng)該從哪個導(dǎo)管通入？．
（2）洗氣瓶中應(yīng)該盛裝的試劑是什么．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）若進(jìn)氣管選錯，產(chǎn)生的結(jié)果是．

NH₄NO₃的式量是，氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．