下列變化過程中，對應關(guān)系正確的是

A．向一定量氫氧化鈉溶液中加入水	B．往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液	C．將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中	D．電解水一段時間

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

山梨酸（C₆H₈O₂ ）是國際是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑．下列有關(guān)山梨酸的敘述不正確的是

1. A.
   屬于有機物
2. B.
   由3種元素組成
3. C.
   碳、氫元素的質(zhì)量比是3：4
4. D.
   1個山梨酸分子含有16個原子

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的一項是

1. A.
   木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
2. B.
   紅磷在氧氣中燃燒冒出大量白霧
3. C.
   鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
4. D.
   氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

無數(shù)實驗證明，________的各物質(zhì)的________總和等于反應后生成物的各物質(zhì)的________總和．這個規(guī)律叫做________定律．

根據(jù)下列要求寫出化學反應方程式：
（1）水在通電條件下分解______；
（2）鐵釘放入硫酸銅溶液中______
（3）白磷在空氣中發(fā)生自燃______．

下圖是廚房里一些常見的物質(zhì)．請利用圖中所給的物質(zhì)回答問題：

（1）能溶于水且水溶液呈堿性的固體______；
（2）常用作調(diào)味品的物質(zhì)是______；
（3）瞬房洗滌劑常用于除去餐具上的油污，其除油污的原理是______；
（4）主要成分含鐵的是______．

化學小組同學探究“酸的化學性質(zhì)”，請你參與并完成下列部分實驗內(nèi)容．

實驗過程	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
（1）	①號試管：固體溶解，產(chǎn)生氣泡，放熱； ②號試管：______．	a、金屬活動性： 鎂______銅（填“＞”或“＜”） b、涉及到的化學方程式______．
（2）	③號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍色． ④號試管：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯綠色．	Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑

【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應形成的CuSO₄溶液顯藍色，而與鹽酸反應形成的CuCl₂溶液顯綠色．
【提出問題】同樣都含有Cu²⁺，為什么③號試管中的CuSO₄溶液顯藍色，而④號試管中的CuCl₂溶液顯綠色．
【猜想與假設(shè)】猜想一：若溶液中Cu²⁺顯藍色，則SO₄²⁺對Cu²⁺顯色無影響，而Cl^-對Cu²⁺顯色有影響；
猜想二：若溶液中Cu²⁺顯綠色，則______；
猜想三：…
【實驗驗證】同學們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：
方案一：取少量③號試管中的溶液于另一支試管中，向其中加入______，觀察到預期實驗現(xiàn)象，猜想一正確．
方案二：取少量④號試管中的CuCl₂溶液于另一支試管中，向其中加入______，觀察到預期實驗現(xiàn)象，猜想一正確．
【評價與反思】同學們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復雜，相關(guān)知識還有待進一步學習．

濰坊某化工廠以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，其制備過程表示如下：
請回答：
（1）工業(yè)上生產(chǎn)的氯化銨屬于______（填寫序號）．
A．酸　 B．堿　 C．鹽　 D．氧氣物
（2）在其它條件不變時，由圖可看出硫酸鈉的溶解度與溫度的關(guān)系為______．工業(yè)上從溶液中結(jié)晶析出氯化銨的溫度范圍約為______．

（3）設(shè)計實驗驗證硫酸鈉中含有NH₄C1：______．

已知工業(yè)上制漂白粉的原理為：2Cl₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O又知KOH和Ca（OH）₂的性質(zhì)相似，請寫出氯氣與中KOH反應的化學方程式：________．

下列說法中正確的是

1. A.
   分子和原子都是最小粒子
2. B.
   分子一定比原子大
3. C.
   分子可構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能
4. D.
   分子在化學變化中可分，而原子不能