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下列化學用語與含義相符的是
A. ——1個鋁離子帶3個單位的正電荷 B.2H2O——2個水分子
C.2H——1個氫分子由2個氫原子構成 D.Na+——鈉元素的化合價為+1價
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將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習
小組對藍色固體的成分進行了如下探究。請完成下列各題:
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猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“堿”)性。
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅱ.資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水;無水硫酸銅是白色固體,遇水會變成藍色的硫酸銅晶體。
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。
Ⅲ.設計與實驗:
㈠固體的獲。
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⑵判斷固體已洗凈的方法及現象_______________________________________。
㈡用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。
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結論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
㈢固體成分定量測定:
已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。設固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3。小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解,獲得相關數據,繪成固體質量變化與分解溫度的關系如右圖,請根據圖示回答下列問題:
⑷寫出AB、CD段發(fā)生反應的化學方程式:
AB段:___________________________________;
CD段:___________________________________;
⑸通過計算可得:a:b=________。(請寫出計算過程)
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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等絮凝劑凈化水。以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O)的工藝流程如下:
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⑴實驗室過濾操作中玻璃棒的作用是___________。
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方法1.將含二氧化硫的廢氣通入氨水中吸收二氧化硫。氨水的pH______7(填寫“>”“=”或“<”)。
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某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答有關問題:
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⑸為了探究二氧化碳的性質,某同學設計了如圖所示的實驗:
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根據要求寫出下列化學方程式,并注明基本反應類型。
⑴鐵和硫酸銅溶液反應___________________________________( )反應
⑵氫氧化鈉和稀鹽酸反應_________________________________( )反應
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生活中處處有化學。
⑴現有C、H、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①汽水中含有的酸______;②食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成分之一的小蘇打__________;
③供給動植物呼吸的物質________;④司機開車前的飲料中不能含_____________。
⑵右圖為治療急性皮膚瘙癢用的爐甘石洗劑。 該洗劑______(填“是”或“不是”)溶液, 理由是_______________________________。
爐甘石的主要成分為碳酸鋅,化學式為_____,我國古代將它與赤銅(Cu2O)、木炭粉加熱到
約800℃,得到一種外觀似金子的合金,該合金含有的金屬元素有___________。
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下圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,圖中“—”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法中不正確的是
A.丙物質只能是氧化物或鹽
B.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
C.當乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成
D.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應可能產生兩種沉淀
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以下歸納和總結完全正確的一組是
A.對酸的認識 | B.對堿的認識 |
①酸溶液中都存在H+ ②人體胃液中含有硫酸幫助消化 ③酸雨的pH小于5.6 | ①堿溶液中都存在OH– ②氫氧化鈉俗稱燒堿、純堿 ③氨水可以作為氮肥使用 |
C.對鹽的認識 | D.對有機物的認識 |
①鹽溶液都是中性的 ②碳酸鹽加稀鹽酸都會產生CO2 ③工業(yè)用鹽含有毒的亞硝酸鈉 | ①有機物都含有碳元素 ②甲烷是最簡單的有機物 ③淀粉屬于有機高分子化合物 |
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要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質是
①鐵粉、谒难趸F、垩趸F ④氧化亞鐵、輾溲趸瘉嗚F
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③
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