下列變化中，都屬于物理變化的一組是（　�。�

　  A．鐵器生銹  水果腐爛     B．水的蒸發(fā)  水的電解

　  C．石蠟融化  石蠟燃燒     D．膽礬研碎  汽油揮發(fā)

中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時測定溶液pH的變化（曲線如圖），請分析計算：

（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有　4　g的氫氧化鈉；當?shù)稳?6.5g鹽酸時，溶液的pH為　7�。�

（2）所用鹽酸的溶質質量分數(shù)（寫出計算過程）．

我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？

【查閱資料】

（1）木炭與CuO的反應是：C+2CuO2Cu+CO₂↑，若該反應進行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．

（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O

【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu₂O；③　                     　．

【實驗探究】

（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC1₂（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．

（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水            ，此時停止加熱．

（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

【評價反思】

（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是　                 （寫出1條即可）．

（2）若要證明CaC1₂是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl₂的　                          �。�

（3）在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為　                             ．

請根據(jù)圖1實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a是　               　，b是　                  �。�

（2）用B裝置制取氧氣的化學方程式是　           　，可選用的收集裝置是        �。ㄌ钚蛱枺�．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置是     （填序號），有關的化學方程式是　         ．

（4）將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中（裝置見圖2），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有　          　的性質，還說明二氧化碳氣體               ，能與                         　．

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：

（1）鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的　              性．

（2）金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀，這是因為鋅的活動性比銀             ．

（3）將生鐵加入足量的稀鹽酸中，充分反應后得到淺綠色溶液，該溶液中含有的金屬離子主要是

　         �。▽懛�號），溶液底部殘留的黑色不溶物主要是                     ．

水是生命之源，請回答下列問題：

（1）井水中若含有難溶性雜質，一般通過　       　的方法清除；要證明得到的水屬于硬水，可以加入　          ．日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用　  　的方法．

（2）通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣，氫氣燃燒的化學方程式是　                     �。�電解水時，若得到10mL氫氣，同時能產(chǎn)生          mL的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成．

世界是由物質組成的．請選用下列物質的序號填空：

A、干冰；B、酒精；C、硝酸鉀；D、碳酸鈉；E、聚乙烯

（1）屬于復合肥料的是               ．（2）生產(chǎn)生活中常見的溶劑是　               ．

（3）用于人工降雨的是　               ．（4）可以制作食品包裝袋的是                  ．

（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是　                 ．

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（　�。�

　  A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣　   B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

　  C．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果　 D．此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

正確的實驗方案是順利完成實驗的前提，下列化學實驗方案中，不可行的是（　�。�

　  A．用高溫煅燒的方法除去生石灰中的石灰石　   B．用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質

　  C．用活性炭、塑料瓶等物品制作簡易凈水器　   D．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉紗線和羊毛線

生活中處處充滿化學，下列各組化學知識的總結完全正確的一組是（　�。�

　 A．A                B．B                   C．C                   D．D